内容正文:
七下教材问题解答
第19课时《法律为我们护航》
1.P95
【参考答案】
(1)如“护苗”专项行动;未成年人犯罪不公开审判;未成年人案件不出现真实姓名和地址;发生危险时优先保护未成年人;等等。
(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。对未成年人给予特 殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人的生存和发展事关人类的未来,需要给予未成年人特殊的关爱和保护。
2.P96
【参考答案】
(1)未成年人自身原因:身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强。
社会原因:社会生活复杂多样,欺骗、欺诈未成年人的事件时有发生。
家庭原因:家庭保护不到位,留守儿童或单亲家庭的孩子比较多。
学校原因:有些学校安全教育不力,部分未成年人的安全意识比较差。
(2)①个人方面:未成年人自身要增强自我保护的意识和能力。②家庭方面:积极履行家庭保护的职责,父母或者其他监护人要保护未成年人。③学校方面:积极履行学校保护的职责,加强对学生进行自我保护的引导和教育。④社会方面:积极履行社会保护的职责,营造安全和谐的社会环境。 ⑤法律方面:健全相关法律法规,严惩侵害未成年人合法权益的行为。
3.P98
【参考答案】
(1)如:《中华人民共和国义务教育法》第十二条:适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。《中华人民共和国刑法》第二 百六十二条:拐骗不满十四周岁的未成年人,脱离家庭或者监护人的,处五年以下有期徒刑或者拘役。《民法典》第一千零一十五条规定使儿童的“姓氏权”不再局限于随父姓或随母姓,可以有更多的选择。等等。
(2)不违背。在法律意义上,平等是指同等情况同等对待或不同情况差别对待。
4.P100
【参考答案】
(1)①“父亲从来不管他,母亲也很少来探望他”“父亲常常打骂他”等说明小强的父母作为监护人,没有尽到家庭保护的职责,没有做好对小强的抚养、教育和保护工作。②小强常常和一帮“哥们儿”“去网吧打游戏”说明网吧老板没有积极履行网络保护的职责,允许未成年人进入网吧。
(2)小强可以寻求当地政府部门、教育部门、学校或老师、社区居委会、亲朋好友等的帮助。
(3)给他尽所能及的物质帮助,帮助他了解法律的基础知识以及受教育的重要性,帮助他学习知识,给他鼓励,给他信心等。
5.P100
【参考答案】
【题型简介】调查报告题就是以“调查报告”这种应用文为载体,考查学生关注时事、关注社会、关注人类的态度与行为,一般不会让学生写一份完整的调查报告,只要求完成其中的一些栏目或条文内容,都是每一个主题展开调查,形成文字报告。
【解法归纳】调查报告的撰写,在格式和内容上一般包括四个部分:
1.标题。依据调查目的列出标题,有单标题和双标题两种。①单标题,直接列出标题,如《关于我校部分学生辍学原因的调查》的标题。②双标题,如《走进辍学学生——部分学生辍学原因调查》。不管采取哪种标题形式,都要符合调查的主题。
2.引言。引言一般要说明调查的目的、对象、内容、方法等。
3.主体。主体是全文的主干,它具体叙述调查的具体情况,列举典型事例和数据,并恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现调查报告主旨的关键部分。主体部分的撰写应注意三点:①要把调查的情况写清楚,这需要对调查得来的材料进行分门别类地归纳整理。②要做到有叙有议,要运用所学知识对上述表现进行分析、讨论、阐明自己的认识和看法。③要通过分析找出规律的东西。
4.结论和建议。这是调查报告的结尾部分,一般要对全篇的主要观点进行归纳性说明,得出结论,并针对存在的问题提出具体的建议。
【解题误区】
1.原因分析不透彻。调查报告市在广泛调查的基础上形成的,在某种现象形成原因的概括上要全面,不能只见树叶不见森林,原因总结比较单一。
2.建议不具体。调查报告的建议部分是主体,并且提出的建议切实可行,不是泛泛而谈。
3.所提建议偏离主题。调查报告的建议都要围绕“主题”进行,主题就是建议的“中心意思”。
【解题指导】如拟写关于未成年人司法保护的调查报告,可从以下角度进行:当前未成年人犯罪呈现的特点及特征;未成年人犯罪的原因分析;加强未成年人司法保护工作的建议;等等。
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