第四单元《分数的意义和性质》（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

五年级数学第四单元《分数的意义和性质》单元测试题 一、选择题(共7小题,每小题2分,满分14分) 1.如图，甲、乙两张纸条都被遮住了一部分，两张纸条的总长度相比，可以得出(   )。 ‍ A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.一样长 D.无法比较 2.一个长方形长厘米，宽厘米，表示(   )几分之几。 A.长比宽多 B.宽比长多 C.长比宽少 D.宽比长少 3.贺兰二小男生人数的 等于女生人数的 ，女生人数占全班人数的（　　） A. B. C. D.无法确定 4.是自然数，如果 是假分数， 是真分数，那么(    ) A. B. C. D.无法确定 5.如果，则和的最大公因数是(    )。 A. B. C. D. 6.，，和的最小公倍数是(   )。 A. B. C. D. 7.下面几个分数中，不能化成有限小数的是(   )。 A. B. C. D. 二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分) 8.把一个西瓜分成份，每份占西瓜的 ．（ ） 9.分数单位是的最小带分数是。(    ) 10.一个分数的分子扩大到原来的倍，分母缩小到原来的，则这个分数就扩大到原来的倍。（ ） 11.和的公因数只有个。(   ) 12.几个数的公倍数有无限个，最小的只有一个。（ ） 三、填空题(共11小题,每小题2分,满分22分) 13.和的公因数有(   )个。 14.五班有名女生，名男生，女生人数是男生人数的(    )，男生人数是女生人数的(    )，女生人数占全班人数的(    )。 15.把一根长的钢管平均分成段，每段是的，每段长(    )，其中是全长的。 16.分数单位是的最大真分数是(   )，最小假分数是(   )，最小带分数是(   )。 17.的分子减去，要使分数的大小不变，分母应减去(   )；的分母加上，要使分数的大小不变，分子应加上(   )。 18.是非零自然数，和的最大公因数是(    )。 19.最简分数的分子与分母同时加上相等的自然数(   )后，约分得。 20.在里填上“ ”“ ”或“”。 ‍                   ‍                    21.(    )====(    )(填小数)。 22.在直线上面的框里填上适当的小数，在下面的框里填上适当的分数。 ‍ 23.一块长方形布，长，宽，要把它剪成正方形手绢(没有剩余)，手绢的边长最长是（     ）。 四、计算(共3小题,满分33分) 24.用短除法求每组数的最大公因数。（12分） (1)和 (2)和 (3)和 (4)和 25.把下面各分数化成最简分数。（12分） ‍         ‍               26.先通分，再比较大小。（9分） (1)和 (2)和 (3)和 五、解决问题(共4小题,每小题5分,满分20分) 27.下面是小红星期日的时间安排。(得数用最简分数表示) ‍ (1)小红的睡眠时间占一天时间的几分之几？ (2)小红的睡眠和运动时间一共占一天时间的几分之几？ 28.妈妈买来一袋奶糖，平均分给小军和他的几个好朋友。每人分块或块，都正好分完。这袋奶糖有多少块？(奶糖的数量在～块之间) 29.汽车站内每分钟发一辆公交车，每分钟发一辆中巴车。：公交车和中巴车首次同时发车，到：汽车站共几次同时发了公交车和中巴车？ 30.学校要把本《红色革命故事》和本《雷锋日记》平均分给若干名同学。如果《红色革命故事》和《雷锋日记》都不要有剩余，且保证分到《红色革命故事》和《雷锋日记》的同学人数相同，最多能分给多少名同学？ 学科网（北京）股份有限公司 $$