北京师范大学附属中学2023-2024学年九年级下学期3月月考语文试题

第1页/共10页 第2页/共10页 第3页/共10页 第4页/共10页 第5页/共10页 第6页/共10页 第7页/共10页 第8页/共10页 第9页/共10页 第10页/共10页 参考答案 一、基础·运用 1.C （2 分） 2.白居易 （1 分） 3.B （2 分） 4.D （2 分） 5.C （2 分） 6.答案示例一：选甲，甲是行书，潇洒飘逸，能体现沿溪而坐泛杯作诗的潇洒快意。 答案示例二：选乙，乙是隶书，古朴典雅，能体现曲水流觞习俗历史悠久的特点。 （2 分。书体特点 1 分，结合情境 1 分。） 7.A （2 分） 8. 答案示例一：“扎”和“糊”是古人对机械原理和技术应用的探索，而“绘”赋予风筝丰富的内 涵。 答案示例二：“扎”和“糊”是古人探索机械原理和技术应用的体现，而“绘”赋予风筝丰富的 内涵。 （共 2 分，整体语序调整 1 分，成份残缺修改 1 分。可直接写正确的句子，也 可以用语言描述修改建议） 9.略 二、古诗文阅读 （一）默写 11.干戈寥落四周星 12. 由是则可以辟患而有不为也 13.望其旗靡 14.咨诹善道 15.不知贻阿谁 16.千古兴亡多少事 17.赢得生前身后名 18.英雄末路当磨折 19.五色交辉 长烟落日孤城闭 瀚海阑干百丈冰 （二） 20. 答案：D 评分标准：2 分。选错不得分。 21.示例：张养浩借秦汉王朝的兴衰更替表达了对历史的思考和对人民的同情，杜牧借周瑜 赤壁之战的历史事件表达了对战争胜利条件的思考和英雄无用武之地的不平。 评分标准：共 8 分。曲诗各 4 分，其中历史事件或人物 1 分，思想情感 1 分。有其他答法， 视其合理程度给分。 （三） 22.A 【解析】A.竭:均为尽;B.许:答应/左右/奉献;C.顾:拜访看/顾虑、考虑；D：安：安逸,坦 然·故选 A。 23.乙 甲项理解中“只想过闲适的田园生活”表述有误，文中并未体现; 丙项理解中“表现了鲁庄公善于接纳他人建议“表述有误，在曹刿指出靠贵族的拥护不能 战胜齐军后，鲁庄公又把取胜的希望寄托于神灵的护佑，表现出了他的“鄙”。 24. 诸葛亮在刘备临终托孤之际，选择致力于兴复汉室;曹刿在国家有战事之时，选择挺身 而出力劝君主以民为本出兵迎敌;谭嗣同在变法失败之际，选择勇于牺牲生命坚守信念;林则 徐在国弱被欺之时，选择不惧列强，焚烧鸦片。 【课外材料翻译】 材料-: 谭嗣同说:“各国变法，没有不经过流血就成功的，现在中国没听说有因变法而流血牺牲的 人，这是国家不富强的原因啊。有流血牺牲的，请从我谭嗣同开始吧!”他终于没有出走， 因此最后遭了祸难。谭嗣同入狱后，题了一首诗在狱中的墙壁上:“望门投宿思张俭，忍死 须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”寄以思念南海。于八月十三日被斩于北 京南城菜市口，年仅三十三岁。 材料二: 道光十八年，鸿胪寺卿黄爵滋上书请求禁止鸦片，皇上将奏章下发内外朝大臣讨论。林则徐 请求对吸鸦片烟的人施用重刑。他说此祸不除，十年之后，不仅没有可筹集的军饷，而且没 有可用来作战的兵士。宣宗皇帝认为他说得十分正确，曾十九次命他入朝会见咨询。任命他 为钦差大臣，赶到广东调査处理鸦片事件。道光十九年春天，林则徐抵达任所。总督邓廷桢 已经严申禁令，捉拿逮捕烟贩，洋商査顿在此之前回国躲避。林则徐知道水师提督关天培忠 心勇敢可以任用。让他整顿军队严格防备。林则徐用文书告知英国驻广州领事义律让查缴烟 土的命令，驱逐了英国泵船，义律交出烟土两万多箱。林则徐亲自到虎门查验收缴，在海边 上点火焚烟，四十余日始尽。 三、名著阅读 25. 答案示例一：《简·爱》中的简·爱是一个人格独立的女性。她在桑菲尔德爱上了罗切斯特， 虽然他们地位悬殊，但她坚信每个人在精神和人格上是平等的，敢于追求一份有尊严的爱情。 此书呼吁，每个人都要有尊严地生活，有自己的独立人格。 答案示例二：《昆虫记》中法布尔在自然中观察蝉的生活，不是把它放在木匣中或浸在酒精 中。他发现蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，却只能在阳光下生存五个多星期。他关注 蝉的生命过程。在生活中，我们应该尊重每一个生命。 答案示例三：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，在战场上，他是敢于冲锋陷阵的战士；在工 地上，他是能够吃苦耐劳的勇士；失明后，他用顽强毅力写作，用另一种方式继续实践革命 理想。我们要学习保尔身上为实现理想而不懈奋斗的精神。 答案示例四：《红星照耀中国》中的“红小鬼”们，他们自愿加入革命，对红军忠贞不二