3.14 明朝的统治 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

2024-03-29
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内容正文:

○ 性别:男 ○ 民族:汉 ○ 学历:无文凭,秀才举人进士 统统的不是 ○ 家庭出身:贫农(至少三代) ○ 职业:皇帝 ○ 主要经历: 1328—1352年 放牛,做和尚, 主要工作讨饭、撞钟 1352—1368年 造反 1368—1398年 主要工作是做皇帝 人物年谱 猜一猜,他是? 朱元璋 说凤阳,道凤阳,凤阳本是个好地方,自从出了个朱皇帝,十年倒有九年荒。 ——凤阳花鼓戏 第14课 明朝的统治 学习目标 1.知道明朝的建立。 2.了解明初皇权的强化措施和“八股取士”及影响。 3.初步理解皇帝专权的弊端。 材料一 “堂堂大元,奸佞专权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法重,黎民怨。人吃人,钞买钞,何曾见?贼做官,官做贼,混贤愚。哀哉可怜!” ——《醉太平小令》 材料二 元末政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生。1351年,黄河下游地区爆发农民起义——红巾军起义。 依据材料分析元朝灭亡的原因: 1.元朝灭亡的原因: 政治腐败,农民起义 一、明朝的建立 材料一 1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府(今江苏南京),朱元璋就是明太祖。随后,明军攻占元朝大都,结束了元朝对全国的统治。 ——部编版七年级历史下册 2.明朝的建立 依据材料说说明朝建立的情况: 时 间: 建立者: 都 城: 应天府(南京) 朱元璋(明太祖)。年号“洪武” 1368年 吐蕃 大碛(qì 岭北大漠) 安南(越南) 朝鲜 东起朝鲜,西据吐番, 南包安南(越南),北距大碛(岭北大漠),东西一万一千七百五十里,南北一万零九百四十里。南海的“千里长沙,万里石溏”尽入版图。 ——《明史·地理志》 观察地图,标注一下明朝的疆域范围 明朝鼎盛时期,疆域北至外兴安岭,西至喜马拉雅山,靠近巴基斯坦一带,东至库页岛,南至南海的南沙群岛 二、朱元璋强化皇权 材料一 明太祖说:秦始皇置丞相,不久而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。我朝废相,设六部,分理天下庶务,彼此不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。 ——《明实录》 译文:明太祖说:秦始皇开始设置丞相,不久秦朝就灭亡了,汉朝、唐朝、宋朝都是因为这个原因,虽然也有贤能的丞相,但是多有奸臣小人专权乱政。我大明王朝废除丞相,由六部分离朝政,彼此之间互不压制,各种事务由朝廷总揽管辖,所以稳妥! 材料二:罢丞相不设,析中书省正归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝王“自操威柄”,大学士“鲜所参决”。 ——《明实录》 译文:废丞相不再设立,撤销中书省,由六部分理朝政,殿阁大学士只是备用顾问,全国军政要务都由皇帝亲自处理,大学士很少参与决断。 (1)据材料一说说明太祖认为前朝灭亡的原因是什么? 设置了丞相 (2)结合材料二说说为了避免此种情况明太祖是怎样做的? 废丞相和中书省,权分六部 朱元璋立下这条“祖训”的目的何在? 材料三 以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。 ——《明太祖实录》 永远废除丞相,确保皇权。 材料四 行省长官:“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领(掌管)之” ——《元史·百官志》 译文:(元代)行中书省的官员对地方的行政、经济、财政和军事的大权都掌管着,职权极重。 (4)依据材料四结合所学,说说明太祖在地方官制上有什么变化?此外明太祖在地方上还采取了什么措施? 废行省,设三司 分封诸子为王驻守各地 布政使司(民政和财政) 提刑按察使司(司法) 都指挥使司(军务) (3)结合所学,说说在军事上明太祖采取了怎样的措施? 把大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部 皇帝 中央 左丞相——(中书省)——右丞相 地方 (行 省) 布政司 (民政) 按察司 (刑狱) 都司 (军政) 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 六部 三司 材料 一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨天在家请客没有,请的哪几位客人?吃的什么菜?”宋濂如实一一回答。朱元璋高兴地说:“说的全对,没有骗我。”说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。 设立特务机构——锦衣卫 依据材料结合所学知识,说说朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐,却知天下事”? 设厂卫特务机构: 目的: 监视官民 影响:

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