2024年中考英语（江苏地区）一轮复习：第10课时 八年级上册　Unit 2

八年级上册 第10课时　Unit 2 1. 了解英式英语与美式英语的一些区别。 2. 掌握并运用“more ...than” “fewer ...than” “less ...than”、the most、the fewest、 the least等词汇比较名词数量的用法。 3. 掌握副词比较级和最高级的用法。 重点词汇 知识点1 discuss vt. 讨论,议论 [归纳拓展] discuss为动词,其名词形式为discussion。常用结构: discuss sth. with sb. = talk about sth. with sb.和某人讨论某事,相当于have a discussion with sb. about sth.; “discuss +疑问词+不定式”。 [跟踪训练] (　　) It sounds like a good plan, but you should 　 　　it with your parents. A. keep B. learn C. discuss D. choose C 知识点2 offer vt. 主动提出,自愿给予 [归纳拓展] offer后可接名词或代词作宾语,也可接双宾语,即offer sb. sth. = offer sth. to sb.。 [跟踪训练] (　　)— How is George now? — I hear the manager 　　　　him a good job, but he refused it.  A. showed B. offered C. passed D. paid B 知识点3 end vi. & vt. 结束 [归纳拓展] end还可作为名词,意为“结束,终止”。 at the end of表示“在……的尽头;在……的末端”时,后面接表示地点的名词,构成介词短语,作地点状语;表示“在……结束”时,后面接表示时间的名词,构成介词短语,作时间状语。 [跟踪训练] 1. 我们走到了路的尽头。 We walked to 　　　　　　　　　　　　the road.  2. 汤姆,这场足球比赛什么时候结束的? Tom, when 　　　　the football match 　　　　?  the end of did end 知识点4 win vt. & vi. 赢得;赢,获胜 [归纳拓展] 辨析: win与beat 1. win后面一般跟race、 match、 war、 prize等。 2. beat后面一般跟人或者队伍。 [跟踪训练] (　　)Last month, they 　　　　the football match.  A. won B. beat C. win D. beats A 知识点5 the number of students 学生的数目 [归纳拓展] the number of意为“……的数量”,后面跟可数名词复数作主语时,谓语动词要用单数。a number of意为“一些”,后面跟可数名词复数作主语时,谓语动词用复数。其中number可以用large、 small等修饰。 The number of farmers is falling. 农民的数量在下降。 A number of choices were suggested. 提出了一些选择。 [跟踪训练] (　　)A number of visitors 　　　　visiting the West Lake and the number of the visitors 　　　　increasing.  A. are; is B. is; are C. are; are D. is; is A 知识点6 spend time on/doing sth. 花时间做某事 [归纳拓展] spend为动词,意为“花费(时间或金钱)”。“Sb. spends time/ money on sth.”表示“某人在某事/物上花费时间/钱”,“Sb. spends time/ money (in) doing sth.”表示“某人花费时间/钱做某事”。 [跟踪训练] (　　)You’d better 　　　　more time talking with your parents so that they can understand you better.  A. spend B. take C. cost D. pay A 知识点7 daily adj. 每日的,日常的 [归纳拓展] daily作形容词,通常只作前置定语,相当于everyday。有些名词可以在词尾加上-ly变成其相应的形容词。如: week→weekly、 month→ monthly、 fri