内容正文:
第3课时 分 式
1. (2023·常州)若代数式的值是0,则实数x的值是 ( )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
2. (2023·广东)计算+的结果为 ( )
A. B. C. D.
3. (2023·镇江)使分式有意义的x的取值范围是 .
4. (2023·汕头潮南模拟)化简的结果为 .
B
C
x≠5
5. (2023·大连)计算:.
原式=·=·=
1. 分式的有关概念
(1) 一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么代数式 叫做分式,其中A是分式的 ,B是分式的 .整式和分式统称为
.
(2) 分式有、无意义的条件:当 时,分式有意义;当 时,分式无意义.
(3) 分式值为0的条件:当 时,分式的值为0.
分子
分母
有理式
分母不为0
分母为0
分子为0且分母不为0
2. 分式的基本性质
分式的分子与分母同乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值
.用字母表示为= ,= (其中C是不等于0的整式).
不变
3. 分式的约分、通分及最简分式
(1) 把一个分式的分子和分母分别除以它们的 ,叫做分式的约分.约分的关键是确定分子、分母的 .
(2) 如果一个分式的分子与分母只有 ,那么这样的分式叫做最简分式.
(3) 把几个异分母的分式变形成 的分式,叫做分式的通分.通分的关键是确定几个分式的公分母,通常取各分母系数(都是整数)的最 公倍数与所有字母的最 次幂的积作为公分母,叫做这几个分式的最简 .
特别强调:为确定最简公分母,通常先将各分母因式分解.
公因式
最大公因式
公因式1
同分母
小
高
公分母
4. 分式的运算
(1) 分式乘分式,用分子的积作为积的 ,分母的积作为积的 .用字母表示为·= .
(2) 分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相 .用字母表示为== .
分子
分母
乘
(3) 同分母的分式相加减,分母 ,分子相 .用字母表示为= .异分母的分式相加减,先通分,变为 的分式,再加减.用字母表示为== .
(4) 分式的混合运算顺序与整式的混合运算顺序 ,先乘方、开方,再乘除,最后加减,如果有括号,先进行括号内的运算.
不变
加减
同分母
相同
考点一 分式的有关概念
例1 (2023·凉山州)已知分式的值为0,则x的值是 ( )
A. 0 B. -1
C. 1 D. 0或1
例2 (2023·北京)若代数式有意义,则实数x的取值范围是 .
A
x≠2
[跟踪训练]
1. (2022·怀化)有下列代数式:x,,,x2-,,.其中,属于分式的有
( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
2. 若分式的值为0,则m的值为 ( )
A. -5 B. 5 C. ±5 D. 0
3. 使分式有意义的x的取值范围是 .
B
A
任意实数
考点二 分式的基本性质
例3 (2023·南通海门模拟)如果把分式中的x和y都扩大到原来的20倍,那么分式的值 ( )
A. 扩大到原来的20倍
B. 缩小到原来的
C. 扩大到原来的2倍
D. 不变
D
例4 下列变形中,错误的是 ( )
A. =
B. =-1
C. =
D. =
D
[跟踪训练]
4. 下列等式从左到右的变形一定正确的是 ( )
A. = B. =
C. = D. =
5. (2023·福建)已知+=1,且a≠-b,则的值为 .
C
1
考点三 分式的运算
例5 (2022·威海)有一个正确的式子÷ =被小颖同学不小心滴上了墨汁,则被墨汁遮住的代数式为 ( )
A. B. C. D.
例6 (2023·十堰)化简:.
A
原式=·=·=
[跟踪训练]
6. (2022·苏州)化简-的结果是 .
7. (2023·陕西)化简:.
x
原式=·=·=·=
考点四 分式的化简求值
例7 (2023·武汉)已知x2-x-1=0,计算的结果是 ( )
A. 1 B. -1 C. 2 D. -2
例8 (2023·荆州)先化简,再求值:,其中x=,
y=(-2023)0.
A
原式=·=·=·=.∵ x==
2,y=(-2023)0=1,∴ 原式==2
[跟踪训练]
8. (2022·济南)若m-n=2,则代数式·的值是 ( )
A. -2 B. 2 C. -4 D. 4
9. (2023·枣庄)先化简,再求值:,其