内容正文:
实 数
实数的分类
1.按定义分类
2.按大小分类
实数的概念与性质(常考点)
数轴 (1)规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴;
(2)实数与数轴上的点一一对应;
(3)数轴上两点间的距离=右边点表示的数-左边点表示的数
相反数 (1)只有符号不同的两个数叫作相反数;
(2)实数a的相反数是-a,
a与b互为相反数⇔a+b= ,
0的相反数是0;
(3)在数轴上,表示相反数的两个点位于原点的两侧,且到原点的距离相等.这两个点关于 对称
0
原点
距离
相反数
1
1
近似数和科学记数法(常考点)
1.近似数
与实际接近但存在一定偏差的数称为近似数.
2.科学记数法
将一个数表示成 的形式(其中 1≤|a|<10,n是整数),这种表示数的方法叫作科学记数法.
注意:(1)当n是正整数,n等于整数位数减1;
(2)当n是负整数,n的绝对值等于原数从左边数第一个非零数前零的 个数.
a×10n
实数的运算(常考点)
1.乘方
(1)正数的任何次方都是 数;负数的偶数次方是 数,奇数次方是 数.
(2)若a≠0,则a0= ,a-p= .
2.开方
若a≥0,则数a的平方根为 ,算术平方根为 ;若a<0,则a 平方根,a的立方根为 .
正
正
负
1
没有
实数的大小比较
1.类别比较法:正数>0>负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而 .
2.数轴比较法:在数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的 .
3.差值比较法:a-b>0⇔a>b;a-b=0⇔a=b;a-b<0⇔a<b.
小
大
>
>
=
<
有理数与无理数
[例1] 如果规定收入为正,那么支出为负,收入2元记作+2元,支出5元记作( )
A.5元 B.-5元
C.-3元 D.7元
收入与支出是具有相反意义的量,若收入用正数表示,则支出用负数表示.
B
无理数就是无限不循环小数.依此对每个数进行判断.
4
无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③跟π有关的一些数.
B
D
实数的概念与性质
B
C
B
平方根、立方根与实数的非负性
C
一个正数的平方根有两个,算术平方根只有一个.0的立方根是0,一个数的立方根只有一个.
-6
绝对值与算术平方根都是非负数.若两个非负数的和为0,则这两个非负数都是0.
2
A
科学记数法
[例7] (2023岳阳)近年来,岳阳扛牢“守护好一江碧水”责任,水在变清,岸在变绿,洞庭湖真正成为鸟类的天堂.2022年冬季,洞庭湖区越冬水鸟数量达37.83万只,数据378 300用科学记数法表示为 .
3.783×105
C
[变式7] (2023武汉)近十年来,我国建成世界上规模最大的社会保障体系,其中基本医疗保险的参保人数由5.4亿增加到13.6亿,参保率稳定在95%.将数据13.6亿用科学记数法表示为1.36×10n的形式,则n的值是 (备注:1亿=100 000 000).
9
实数的估算、比较大小及运算
C
根据算术平方根、立方根的意义估算出a,b的近似值,再进行比较即可.
A
D
新定义运算
[例10] [初高中知识衔接] (2021永州)定义:若10x=N,则x=log10N,x称为以10为底的N的对数,简记为lg N,其满足运算法则:lg M+lg N=
lg (M·N)(M>0,N>0).例如:因为102=100,所以2=lg 100,亦即lg 100 =2;lg 4+lg 3=lg 12.根据上述定义和运算法则,计算(lg 2)2+lg 2·
lg 5+lg 5 的结果为( )
A.5 B.2
C.1 D.0
C
[变式12] (新定义题)(2021常德)阅读理解:如果一个正整数m能表示为两个正整数a,b的平方和,即m=a2+b2,那么称m为广义勾股数.下面的四个结论:①7不是广义勾股数;②13 是广义勾股数;③两个广义勾股数的和是广义勾股数;④两个广义勾股数的积是广义勾股数.以上结论正确的是( )
A.②④ B.①②④
C.①② D.①④
C
A
命题点2 正、负数的意义
2.(2023衡阳)中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家,若收入500元记作+500元,则支出237元记作( )
A.+237元