内容正文:
第2章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的
元素和化合物
1.说出组成细胞的元素都来自自然界但各元素相对含量又
与无机环境不同;
2.说出组成细胞的大量元素和主要微量元素,说出组成细
胞的化合物的主要种类;
3.尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,进行实验
操作、观察结果。
学习目标
学习目标
学习活动
学习检测
学习总结
1
珊瑚
珊瑚虫
问题1:珊瑚和珊瑚虫,哪种是生物?
珊瑚虫
问题2:珊瑚和珊瑚虫都是由细胞构成的吗?
珊瑚虫是,珊瑚不是。生物体是由细胞构成的。
问题3:从更微观的角度来看,细胞和珊瑚虫都是由分子组成,为什么细胞能表现出生命的特征呢?是因为细胞内有什么非物质的“活力” 因素吗?是细胞里含有特殊的“生命元素” 吗?是组成细胞的分子有什么特殊之处吗?
本章内容通过研究组成细胞的分子以探寻生命的物质基础
情景导入:
资料分析1:
组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)表
元素 地壳 细胞
O 48.60 65.0
Si 26.30 极少*
C 0.087 18.0
N 0.03 3.0
H 0.76 10.0
* Si在某些植物细胞中含量较多,如硅藻、禾本科植物
比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量,你能提出什么问题?就自己提出的问题与其他同学交流。
说明:生物界与非生物界具有统一性
说明:生物界与非生物界具有差异性
现象2:细胞中各种元素的含量与无机自然界有很大不同。
现象1:组成细胞的化学元素,在无机自然界中都能够找到,没有一种化学元素为细胞所特有。
学习活动
学习活动
学习目标
学习检测
学习总结
2
元素 玉米细胞 人体细胞
C 43.57 55.99
H 6.24 7.46
O 44.43 14.62
N 1.46 9.33
K 0.92 1.09
Ca 0.23 4.67
P 0.20 3.11
Mg 0.18 0.16
S 0.17 0.78
比较组成玉米细胞和人体细胞的元素及含量
(干重,质量分数)
1.在玉米细胞和人体细胞中含量较多的四种元素一样吗?怎样解释这种现象?
2.细胞中有些元素含量很少,是否意味着它们不重要?
是一样,与组成细胞的化合物有关。
否。含量虽少,但是是生物体生命活动所必需的化学元素。
3.比较组成玉米细胞和人体细胞中元素种类和含量,你还能得出哪些结论?
①不同生物体内化学元素的种类基本相同。
②不同生物体内同种化学元素的含量不同。
③同一生物体内不同化学元素的含量不同。
资料分析2:
学习活动
学习活动
学习目标
学习检测
学习总结
2
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2.按含量
大量元素:C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg等(含量占生物体总重量万分之一以上)
微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
(铁猛碰新木桶)
一、组成细胞的元素
1.组成细胞的化学元素,常见的有 。
20多种
(指含量很少但生物体生活所必需的一些元素)
学习活动
学习活动
学习目标
学习检测
学习总结
2
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
Fe、Mn、B、Zn、 Mo 、Cu
基本元素
主要元素
大量元素
微量元素
最基本元素
学习活动
学习活动
学习目标
学习检测
学习总结
2
近日,小明的一些症状引起了父母的担忧:感冒频繁,口腔溃疡反复发作,伤口不易愈合,食欲不振,免疫力低下。比起同龄儿童,小明身材偏矮、偏瘦。去医院后,经检查发现血清中锌的浓度过低。
几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱,有的甚至发黄枯萎,即使使用了大量的N,P,K肥也无济于事,后来,人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得十分茂盛,原来,这一片”绿洲”的附近有一座钼矿,矿工每天上下班总是抄近路走,他们的鞋子个踩过的地方,牧草绿油油的,经过科学家的化验和分析,一公顷牧草只需150克钼就足够了.
资料分析3:
资料分析4:
学习活动
学习活动
学习目标
学习检测
学习总结
2
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通过分析,你能得出什么结论呢?
微量元素(锌)在生物体中含量很少,但是生物体不可缺少的必需元素。
铅(Pb)、汞(Hg)在细胞中含量也很低,属于微量元素吗?
不属于,生物体不需要吸收Pb和Hg,一旦吸收会引起重金属中毒。
学习活动
学习活动
学习目标
学习检测
学习总结
2
元素缺乏与疾病的相关性总结
缺Fe:
人体患缺铁性贫血
缺B:
花而不实(只开花不结果)
缺Zn:
食欲减退、免疫力下降、影响生长发育等
缺Mg:
影响植物叶绿素的合成,影响光合作用
缺Ca:
成年人缺钙患骨质疏松症;人血液中缺钙会出现抽搐现象
学习活动
学习活动
学习目标
学习检测
学习总结
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1、下列关于化学