精品解析：江苏省镇江中学2023-2024学年高一下学期3月阶段性检测生物学试题

江苏省镇江中学高一年级3月学情检测（生物） 一、选择题（包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意。） 1. 孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，下列描述错误的是（ ） A. ①的操作是人工去雄 B. 图中高茎豌豆是父本，矮茎豌豆是母本 C. ②的操作前后要对雌花套袋 D. ②的操作是人工授粉 2. 一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（ ） ①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→2黄色:1黑色 ③黄色×黑色→1黄色:1黑色 A. 隐性个体 B. 显性杂合体 C. 显性纯合体 D. 不能确定 3. 果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ） A. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C. 杂合红眼雄果蝇×白眼雄果蝇 D. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 4. 豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两亲本杂交得到F1，其表型如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 亲本的基因组成是YyRr、yyRr B. F1中表型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒 C. F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr D. F1中纯合子占的比例是1/2 5. 基因型为AaBb的个体，两对基因独立遗传且为完全显性，不考虑环境因素对表型的影响。若该个体自交，下列对后代性状分离比的推测错误的是（ ） A. 若B基因纯合致死，则为6∶3∶2∶1 B. 若基因组成为AB的雄配子致死，则为5∶3∶3∶1 C. 若基因B对基因A的表达有抑制作用，则为13∶3 D. 若含基因a的花粉成活率为50%，则为24∶8∶3∶1 6. 如图表示某细胞正在进行正常的减数分裂，有关该图的叙述正确的是（　　） A 处于减数第一次分裂，有4个四分体 B. 有4对同源染色体，8条染色单体 C. 1和2、1和3之间均可能发生交叉互换现象 D. 减数分裂完成，每个子细胞中只有2条染色体 7. 下图为水稻（2n=24）减数分裂过程中不同时期的细胞图像，有关叙述正确的是（ ） A. 选取不同发育程度的幼嫩花药制片，利于观察到不同时期的图像 B. 图①、②细胞中含有同源染色体，都具有12个四分体 C. 图③所示细胞发生姐妹染色单体分离 D. 图④的每个细胞中染色体和核DNA数目均为图①细胞的一半 8. 下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（ ） A. 有丝分裂产生的2个子细胞细胞核中的遗传信息一般相同 B. 同源染色体的联会和分离只能发生在减数分裂过程中 C. 果蝇通过减数分裂产生卵细胞的过程中，一个细胞中X染色体数最多为4条 D. 减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相等且含有同源染色体 9. 如果下列所示基因分布状况的生物自交，其子代性状分离比例为9：3：3：1的是（ ） A. B. C. D. 10. 处于减数分裂过程中的某细胞，其细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、核DNA分子数（c）可表示为如下图所示的关系，此时细胞内不可能发生（ ） A. 联会 B. 同源染色体分离 C. 着丝粒分裂 D. 同源染色体非姐妹染色单体间的交换 11. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验叙述中，正确的是（ ） A. 孟德尔根据减数分裂的相关原理进行演绎推理得出相关结论 B. 孟德尔科学地设计了对照实验，控制变量是获得成功重要原因 C. 在授粉完成后需要套袋防止授粉后的花进行自花受粉 D. “演绎”是对F1进行测交，预测会出现1：1的性状分离比 12. 下列关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述，正确的是（） A. 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 B. 卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 C. 等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 D. 精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关 13. 图为某果蝇细胞内四条染色体上部分基因示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 该果蝇的表现型为长翅灰身刚毛白眼雄性 B. 丙和丁染色体在减数第一次分裂前期能发生联会 C. 在有丝分裂后期，基因D、d、E、e、A、a、b会出现在细胞的同一极 D. 在减数第二次分裂后期，基因D、e、a、b一定不会出现在细胞的同一极 14. 鸽子的性别决定方式为ZW型，腹部羽毛的颜色由一对等位基因A、a控制，现将纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配，F1中雌鸽均为灰色，雄鸽均为白色。下列判断正确的是（ ） A. 灰色对白色为显性性状 B. 亲本基因型分别是ZaW、ZA