内容正文:
七年级定时作业(一)语文学科试题卷
(全卷共4页,四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
一、语文知识及运用(30分)
1. “孝”是中华民族的传统美德。父母养育了子女,不求回报,作为子女的我们,则要充满感激之心,孝敬父母。如果更进一步“老吾老以及人之老”,将孝敬双亲的心,扩大到敬爱所有的长辈,则是一种更为可贵的品德。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母并敬爱老人。
用最平凡的生活延续纯粹的孝道
11月5日,第八届全国道德模范座谈会和颁奖仪式在北京举行,(甲)来自重庆涪陵的徐玲玲获评《全国孝老爱亲模范》荣誉称号。
23年时光,8400多个日日夜夜,养父中风瘫痪在床,(乙)养母先后经历双目失明、腰椎粉碎性骨折、脑供血不足……等病症。徐玲玲没有抱怨,轻声细语地抚慰老人的烦燥,妥帖地安排老人的生活起居,以拳拳之心报养育之恩。
(丙)“很多人都问我,”徐玲玲说,“是什么力量使我坚持下来?父母哺( )育我以爱,我有样学样,报之以爱,就是这么简单。”
用行动传承孝道,用教诲影响子女。徐玲玲a (以身作则,身先士卒),为她的儿子、儿媳树立了好榜样,她的儿子儿媳也经常主动照顾外公外婆。让两位耄耋老人晚年生活舒心愉快,是他们一家人的共同愿望。
陪伴是最长情的告白,守护是最深情的牵绊。徐玲玲用最平凡的生活延续着最纯粹的孝道;她善良勤劳,以淳( )朴的真情、恒久的守护,诠释着传统美德:她对困难b(不以为意,不以为然),豁达通透,传播着社会能量,奏响了爱老敬老华美的乐章。
(1)小艾要把文段朗读给爷爷听,但是有两个字音,她不太确定,请你帮她给加点字注音。
①哺_____育 ②淳_____朴
(2)第二段画波浪线处有两个错别字,请你帮小艾找到并改正。
①_____改为 _____ ②_____改为 _____
(3)a、b两处用什么成语更合适,请你选出最恰当的一项( )
A. 以身作则 不以意 B. 身先士卒 不以为意
C. 以身作则 不以然 D. 身先士卒 不以为然
(4)文段中画线的甲、乙、丙句,标点全部正确的一项是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙
2. 对下列文段中的加横线词语的语法类别,判断不正确的一项是( )
朦胧时候,父亲(A)巍峨,坐(B)在他肩头,总能看得很远、很远(C);懂事时,父亲倔强,如坚挺的松,从不弯下脊梁;而现在,父亲深沉,我(D)默默地读,泪轻轻地流。
A. 名词 B. 动词 C. 副词 D. 代词
3. 仿照划线句子,在横线上仿写两句话,使之与划线句构成一组排比句。
我们要将“孝老敬亲”落实在生活的细微处。轻轻地挽着爷爷在公园里散步是孝敬; _____; _____;为老人做一顿可口的晚餐是孝敬……“孝敬”一词不应该被束之 高阁,而应该在平凡生活里生根。
名著阅读。(6分)
4. 名著阅读。
七年级(一)班同学阅读完名著《骆驼祥子》后,开展了读书交流会,请你—起参加。
(1)语文课代表制作了详细的人物档案,在分享过程中,老师发现人物梦想缺失以及主要经历描述有误,请你帮助她补充完整并修改正确。
姓名:祥子
绰号:骆驼祥子
工作地点:北平
职业:人力车夫
最大的梦想:
性格:前期——吃苦耐劳、坚忍自尊;后期——自暴自弃、麻木潦倒
主要经历:
①祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,凑钱买了新车,却连人带车被宪兵抓去当壮丁。
②祥子逃走时偷了大兵的三匹骆驼,通过卖骆驼和辛苦干包月,继续攒钱买车。但辛苦攒下的钱被阮明敲诈走了,买车愿望再次落空。
③虎妞逼迫祥子与她结婚,最后却不幸难产而死。祥子只能卖车为其办丧事,最终变成了自暴自弃的行尸走肉。
最大的梦想:_____
经历修改:我选 _____(只填序号),修改为 _____
(2)在交流会上,同学们就造成祥子悲剧的原因,展开了激烈的讨论:有人认为近朱者赤、近墨者黑,祥子的悲剧是客观原因,责任在社会和他人;有人认为做人应该出淤泥而不染,祥子的悲剧是主观原因,责任在自身的性格缺陷。你同意哪种说法?请结合文章相关情节,谈谈你的理解。
综合性学习(7分)
5. 育才学校开展“天下家园”的综合实践活动,请你参与并完成以下任务。
(1)【爱国情怀】为培养同学们对祖国的热爱之情,班级将举办“天下国家”主题班会,你按照下面的要求,积极参与。
①为营造活动氛围,请你拟出一条活动标语(要求至少用一种修辞)
②请你写出连续的两句爱国诗词名句
(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请你根据歌词说说选择这首歌曲的理由。
歌唱祖国(歌词):五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱