2024年湖南省长沙市九年级中考数学一轮复习 课件 第8讲 分式方程及其应用

2024-03-28
| 34页
| 225人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

第8讲 分式方程及其应用 贵州6年真题精选 1 考点精讲 2 重难点分层练 3 1 命题点 解分式方程(黔西南州3考,黔东南州3考) 1. (2023黔东南州7题4分)分式方程 的根为(  ) A. -1或3  B. -1  C. 3  D. 1或-3 2. (2023黔西南州17题3分)关于x的两个方程x2-x-6=0与 有一个解相同,则m=____. C -8 贵州6年真题精选 3. (2023黔西南州21(2)题6分)解方程: . 解:分式方程两边同乘(x-3),化为整式方程得2-x-1=x-3,(2分) 移项得-x-x=-3-2+1, 合并同类项得-2x=-4, 系数化为1得x=2. 检验,当x=2时,x-3=-1≠0, ∴原分式方程的解是x=2.(6分) 4. (2023黔东南州19题8分)解方程: . 解:去分母,得(x+1)2-4=x2-1, 解整式方程得x=1,(4分) 检验,当x=1时,(x+1)(x-1)=0,(6分) ∴原分式方程无解.(8分) 5. (2022三州联考21(2)题6分)解方程: . 解:去分母,得2x+2-(x-3)=6x, 去括号,得2x+2-x+3=6x, 移项,得6x-2x+x=2+3, 合并同类项,得5x=5, 系数化为1,得x=1.(4分) 检验,当x=1时,2x+2≠0, ∴x=1是原分式方程的解.(6分) 贵州其他地市真题 6. (2023黔南州20(2)题5分)解方程: . 解:去分母,得x(x+2)-8=x-2, 整理得x2+x-6=0,(1分) 因式分解得(x+3)(x-2)=0,(2分) ∴x1=-3,x2=2.(3分) 经检验:x1=-3是原方程的解,x2=2是增根,(4分) ∴原方程的解是x=-3.(5分) A. B. C. D. 7. (2021黔西南州7题4分)高铁为居民出行提供了便利.从铁路沿线相距360 km的甲地到乙地,乘坐高铁列车比乘坐普通列车少用3h.已知高铁列车的平均速度是普通列车平均速度的3倍,设普通列车的平均速度为x km/h,依题意,下面所列方程正确的是(  ) 2 命题点 分式方程的实际应用(黔西南州3考,黔东南州2022.8,贵阳2考) B 8. (2022三州联考8题4分)施工队要铺设1000米的管道,因在中考期间需停工2天,每天要比原计划多施工30米才能按时完成任务.设原计划每天施工x米,所列方程正确的是(  ) A. B. C. D. A 9. (2023贵阳21题10分)“2023年张学友演唱会”于6月3日在我市观山湖奥体中心举办.小张去离家2520米的奥体中心看演唱会,到奥体中心后,发现演唱会门票忘带了,此时离演唱会开始还有23分钟,于是他跑步回家,拿到票后立刻找到一辆“共享单车”原路赶回奥体中心.已知小张骑车的时间比跑步的时间少用了4分钟,且骑车的平均速度是跑步的平均速度的1.5倍. (1)求小张跑步的平均速度; 解:(1)设小张跑步的平均速度为x米/分,则小张骑车的平均速度为1.5x米/分钟, 根据题意可列方程 =4, 解方程得x=210, 经检验,x=210是所列方程的解,且符合题意. ∴小张跑步的平均速度为210米/分;(7分) (2)如果小张在家取票和寻找“共享单车”共用了5分钟,他能否在演唱会开始前赶到奥体中心?说明理由. (2)不能,理由如下: 由(1)知小张跑步的平均速度为210米/分钟,则小张从奥体中心跑步回家需要 =12分钟,从家骑车到奥体中心需要12-4=8分钟,在家取票和寻找“共享单车”共用了5分钟, ∵12+5+8=25>23, ∴小张不能在演唱会开始前赶到奥体中心.(10分) 贵州其他地市真题 10. (2022安顺14题4分)某生态示范园计划种植一批蜂糖李,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良蜂糖李品种,改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万千克,种植亩数减少了20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克?设原

资源预览图

2024年湖南省长沙市九年级中考数学一轮复习 课件 第8讲 分式方程及其应用
1
2024年湖南省长沙市九年级中考数学一轮复习 课件 第8讲 分式方程及其应用
2
2024年湖南省长沙市九年级中考数学一轮复习 课件 第8讲 分式方程及其应用
3
2024年湖南省长沙市九年级中考数学一轮复习 课件 第8讲 分式方程及其应用
4
2024年湖南省长沙市九年级中考数学一轮复习 课件 第8讲 分式方程及其应用
5
2024年湖南省长沙市九年级中考数学一轮复习 课件 第8讲 分式方程及其应用
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。