内容正文:
GEOGRAPHY
区域及其类型
课堂导入
调查身边的同学,说说你来自什么区域,划分依据是什么呢?
我来自益阳
我来自贵州
我来自星沙城区
我来自白沙乡
区域的特征
目 录
CONTENTS
01
02
区域的类型
PART 01
区域的特征
区域的特征
从自然地理环境来看,我国主要地域差异包括:纬度和海陆分布等地理位置的差异,地势轮廓及新构造运动的差异,气候主要特征的差异,自然历史演变的主要差异,人类活动对自然界的影响以及开发利用和改造自然方向的差异。根据这些差异,将全国分为东部季风区、西北干旱区和青藏高寒区三个自然大区。又基于温度、水分的组合情况,以及三个自然大区各自的主导地域分异因素,将全国划分为七个自然地区。
探究
区域的特征
1. 说一说,我国三个自然大区的差异主要表现在哪些方面?
2. 在我国三个自然大区的基础上,每个自然大区又划分为若干个自然地区。想一想,其划分的主导因素分别是什么?
3. 你家乡属于哪个自然大区和哪个自然地区?描述其自然地理特征。
探究
区域的特征
区域地理学
区域地理学是研究具体地区地理环境的结构、特征、发展变化,以及区域分异和区际联系的地理学科。区域地理学注重人地关系的研究,不仅揭示地理环境本身的自然特征,而且考虑社会、经济、历史等因素,探究人类活动与地理环境的相互影响和作用机制。
区域地理学的研究成果,在制定经济社会发展规划、合理开发利用自然资源、解决生态环境问题等方面,都具有重要价值。
区域的特征
区域是地球表面一定的空间范围。地理学中的区域还是一种空间思维,通过区域认知,人们实现对地球表面复杂多样性的认识、理解,并找出规律。
区域具有四个基本特性:
第一,区域整体性。这是指区域内各要素相互作用、相互影响构成的一个整体,这个整体所占据的空间就是该区域的范围。区域自然地理要素包括地质地貌、气候、水文、生物、土壤等,区域人文地理要素包括人口、社会、经济、文化、历史等。
区域的特征
第二,区域差异性。这是指区域之间的差异,每个区域都有自身的特性,它既来自区域内各要素,也来自区域整体。从某种意义上来说,区域之间的差异是绝对的,而区域之间的共性则是相对的。
第三,区域开放性。这是指一个区域与其他区域发生的各种联系。现代社会,区域的开放性不断提高,与外界的交流联系日益广泛。
第四,区域动态性。这是指区域的类型和范围是可以变动的。随着人们认知的提升与发展的需要,区域种类日益丰富,区域的范围和边界亦可随之发生变化。
区域的特征
1.模拟赴下面四个地区旅行,描述在不同地区所能观察到的地理景观,说出到这些地区旅行需要携带的基本生活用品。
活 动
图1-2
热带沙漠地区
图1-3
热带雨林地区
图1-4
热带草原地区
图1-5
高山地区
区域的特征
活 动
(1)活动建议
本活动宜作为课外作业(两周左右)布置,以研究小组的形式开展。
(2)活动步骤
①设计一条经过上述地区的旅行线路,具体要求如下面表格所示:
序号
目的地
月份
旅行线路
目的地附近需要考察的景点
主要考察内容及预计时间
生活
必需品
注意事项
注:列出计划到达的月份,因为不同季节观察到的景色是不同的,所携带的生活必需品也不相同;在目的地附近考察的景点,要求包括著名的自然和人文景区。
1
2
3
4
区域的特征
活 动
② 根据所设计的旅行线路,查阅有关资料,填写上表内容。
③ 将收集到的资料进行整理,写出考察报告,也可写成散文风格的旅行见闻录,
或者是探险者日记等。
④ 采用报告会、板报等形式,在班级或年级内展示小组的研究成果。
2. 以“照片中的家乡”为主题,按下列步骤开展地理探究活动。
(1)拍摄反映你家乡所在地富于自然、人文特色的照片。
(2)查阅有关资料,以照片为中心制作幻灯片,总结你家乡的自然、人文特征,
并与同学交流。
PART 02
区域的类型
区域的类型
区域有不同的类型。划分区域的指标可以是单一的,也可以是多重的。
按自然特征:高原区、雨林区、季风区等
按人文特征:人口密集区、经济发达区、稻作农业区等
按内在关联特点:国际自由贸易区
按空间尺度:大尺度区域,如大洲,小尺度区域,如村
按区域性质: 自然区域、行政区域、经济区域和文化区域
区域概念中具有根本意义的,是一个区域内部各组成部分间在特征上存在的高度相关性。
区域的类型
形式区和功能区
区域可能是形式区或功能区。对一种单一的自然特征或人文特征,或者有限组合的几种自然特征或人文特征而言,形式区基本上是一个均质性区域,如各种气候区、各种地貌区、各种行政区域等。功能区可视为一个空间系统,其各部分相互依存。一般来说,功能区是由区域内的核心以及与其功能上紧密相连、具有共同利益的外围地区所组成。例如,目前区域研究和规划中普遍采用的城市经济区,即是以城市为中心,其集聚和辐射能力