内容正文:
胡杨河市第一中学教学共案
年级: 高一 学科: 信息技术 教案编号:
姓名
主备教师
张全宁
集备时间
授课时间
年 月 日
教学
课题
2.2计算机系统互联(第2课时)
授课班级
授课类型
新授课
教学目标
知识目标
掌握ip地址的作用及格式,知道子网掩码的功能和网关的作用,了解域名的表示方法及其与dns的关系
能力目标
能够将网络基础知识与具体现实实例结合,增强维护网络安全意识
核心素养
通过实操练习和图解分析,让学生逐步了解网络地址的组成和作用,最终学会网络设置和做好网络安全工作。
教学重点
ip地址、子网掩码、网关、域名
教学难点
ip地址、子网掩码、网关、DNS与域名
教学策略
讲授法、演示法、案例分析法
教学过程
二次备课(手写)
一、新课引入
观看视频《你家的摄像头安全吗?》,思考以下问题。
1.不法分子是如何监测其他人的网络摄像头的?
2.他们破解的是什么地址?这个地址有什么作用?
3.如何保护我们的网络隐私?你能找到计算机的ip地址吗?
教师活动:在互联网中上有成千上百万台计算机,为了区分这些计算机,人们给每台计算机都要分配一个专门的“地址”作为标识,称为IP地址,就像每个公民一样都有唯一的一个身份证号码,所以网上的每一台计算机的IP就好比它在网上的身份证号码。
(二)新课讲授
1.IP地址及其格式
打开控制面板,调出Internet协议属性面板。介绍电脑TCP/IPV4的设置,如下图所示:
外网出口
标注本机身份
区分网络段和主机端
域名解析,将名称翻译为IP地址
IP地址是逻辑地址
IP地址(Internet Protocol Address)是指互联网协议地址,又译为网际协议地址。IP地址是IP协议提供的一种统一的地址格式,它为互联网上的每一个网络和每一台主机分配一个逻辑地址。计算机真正的通信还是依靠物理地址,主要是通过ARP(Address Resolution Protocol,地址解析协议)将IP地址解析为MAC(Medium Media Access Control)地址,即适配器地址。
活动一 查看本机IP地址(Windows 7)
方法一:1、右击“网上邻居”→属性→右击“本地连接” →属性。 2、双击TCP/IP协议,查看自己的IP地址、子网掩码、 网关和DNS。
方法二:1.开始→运行(win+R) 2.输入命令:cmd 3.在DOS命令窗口中输入:ipconfig/all
(2)IP地址的格式
教师活动:IP地址是一个32位(Bit)的二进制数。通常被分割为4个8位二进制数(即4个字节)。通常使用“点分十进制”表示,格式:a.b.c.d。其中a,b,c,d的取值范围都是0—255。
回顾 进制的转换
(1)二进制转换十进制:按权展开求和法
将二进制数的每个位置上的数字与其对应位置的权值相乘(求积),然后求和。
如:(10010)2=0*20+1*21+0*22+0*23+1*24=18
(2)十进制数转换为二进制数:短除法,即“除以二倒取余”
(3)IP地址的分类
A类IP地址
一个A类IP地址由1字节的网络地址和3字节主机地址组成,网络地址的最高位必须是“0”。
B类IP地址
一个B类IP地址由2个字节的网络地址和2个字节的主机地址组成,网络地址的最高位必须是“10”。
C类IP地址
一个C类IP地址由3字节的网络地址和1字节的主机地址组成,网络地址的最高位必须是“110”。
A类 8位 0XXXXXXX.X.X.X 1--126
B类 16位 10XXXXXX.X.X.X 128--191
C类 24位 110xxxxx.x.x.x 192--223
2.子网掩码
我们的电话号码由区号和电话号两部分组成 ,同理,ip地址也包括网络地址和主机地址两部分,要区分网络地址和主机地址,就需要子网掩码来判断。
子网掩码是32位二进制数,子网掩码中二进制数1对应的ip地址为网络编码,0对应的ip地址位为主机编码。ip地址与子网掩码相与,得到网络地址。
公有地址和私有地址
活动二请学生参照本机设置的ip地址讨论公有地址与私有地址。
公有地址(Public address)由国际互联网络信息中心负责。这些IP地址分配给那些向国际互联网络信息中心提出申请的组织机构。通过IP地址,可以访问互联网。
私有地址(private address)属于非注册地址,专门为组织机构内部使用。
以下是留用的内部私有地址:
A类 10.0.0.0—10.255.255.255
B类 172.16.0.0-