1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

人教版 八年级下 第2课时 治国安邦的总章程　 第一课 维护宪法权威　 学习目标 1.了解国家机构的产生及宪法设置国家机构的表现。 2.民主集中制原则主要体现。 3.宪法为什么要规范权力运行？(重点) 4.宪法如何规范权力运行？（难点） 用点拨训练 跟错题说再见——《点拨训练》 Part 01 一、设置国家机构 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 国家行政机关 国家监察机关 国家审判机关 国家检察机关 探究一：宪法设置国家机构表现在哪些方面? 我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 国家机构的产生 探究一：宪法设置国家机构表现在哪些方面? 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 国家行政机关 国家监察机关 国家审判机关 国家检察机关 对其负责 监督 产生 人民代表大会 人民 选举代表组成 国家的权力属于人民 （1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关，宪法明确各级国家机关的产生。 具体实例 人民代表大会是一个什么国家机关？它是怎么产生的？它的构成有哪些？ 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。（即：国家权力机关） 也叫人民当家作主的国家机关。 性质 产生 构成 由民主选举产生 全国人民代表大会（简称全国人大） 地方各级人民代表大会 宁夏回族自治区人大 惠农区人大 石嘴山市人大 （2）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 第五十八条：全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。（宪法对国家机构职权的规定） 第五十九条：全国人民代表大会由省、自治区、直据市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当的名额的代表。（宪法对国家机构组成形式的明确） 第六十条：全国人民代表大会每届任期五年。（宪法对国家机构任期的明确） 第六十一条：全国人民代表大会每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集……（宪法对国家机构工作方式的规定） 探究一：宪法设置国家机构表现在哪些方面? 民主集中制原则 民主：在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关制定通过前,都要广泛地听取各方面的意见。 集中：将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。 （3）我国的国家机构实行民主集中制的原则。 探究一：宪法设置国家机构表现在哪些方面? 在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则 民主基础上的集中 集中指导下的民主 想一想：民主集中制的含义是什么 周末同学聚餐，五个学生一起商量中午吃什么。有人说吃面条、有人说吃火锅、有人说小笼包、有人说吃牛排、有人说吃肯德基。大家在一起争执了半天后，考虑到中午时间短，还有大家口袋里的钱，少数服从多数，决定中餐吃面条。大家形成了决议，就直奔面馆。坐下来后，大家根据个人口味自主点餐，有人吃排骨面、有人吃牛肉面、有人吃皮肚香肠面。 情境模拟——今天中午吃什么？ 2.在吃面条的决定下，大家自主点自己爱吃的品种， 又是一个什么过程？ 思考：1.从个人要求、讨论到达成吃面条的一致结论，这是一个什么过程？ 知识笔记 （1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关，宪法明确各级国家机关的产生。 （2）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 （3）我国的国家机构实行民主集中制的原则。 1.宪法设置国家机构表现在哪些方面？ 探究二：民主集中制原则主要体现在哪些方面？ 第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 知识笔记 （1）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 （2）在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 （3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 2.民主集中制原则主要体现在哪些方面？ 用点拨训练 跟错题说再见——《点拨训练》 Part 02 二、规范权力运行 国家