第5课《大自然的语言》复习课件 2023—2024学年统编版语文八年级下册

5《大自然的语言》 基础关 能力关 素养关 部编版八年级语文下册 第二单元复习课件 [基础关] 学完本课后,小明对神奇的大自然产生了浓厚的兴趣。恰值春天,他对校园里的小花园进行了仔细观察。阅读小明的观察日记,完成1—3题。 [基础关] 3月15日 星期六 晴 ①冬天一过去,春姑娘就披着漂亮的花衣裳来到了人间。②冰雪融 化,草木m n 发,各种花儿_(次第 次序)开放。③校园东 边的小花园里,花香鸟语,草长y n 飞,五颜六色,生机勃勃。④那红 的是海棠,白的是玉兰,黄的是连翘,一朵朵、一簇簇,你不让我我不 让你,争妍斗艳,在春风的吹拂下,跳起舞来,发出阵阵迷人的香味。 ⑤小燕子也翩然归来,它们披着乌黑发亮的新衣,摇着剪刀似的尾巴, 盘旋在上空,笑着跟人们打招呼呢。⑥看着这春光明媚、生机盎然的花 园一幕,听着小燕子叽叽喳喳的清脆叫声,使我久久陶醉其中。⑦y n语 道:一年之计在于春。是呀,春天是万物复苏的季节,是_ (孕育 培育)希望的季节。 [基础关] 1.根据拼音写汉字,或给加点字注音。 m n 发( ) 草长y n 飞( ) 海棠( ) 连翘( ) 翩然归来( ) y n语( ) 萌 莺 t n qi o pi n 谚 2.选择恰当的词语填入下面的横线处。 (1)各种花儿_(次第 次序)开放。 次第 【解析】 次第:一个挨一个地;依次。次序:事物在空间或时间上排列的先后。句中用来形容各种花依次开放,应用“次第”。 [基础关] (2)春天是万物复苏的季节,是_(孕育培育)希望的季节。 孕育 【解析】 孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。培育:培养幼小的生物,使它发育成长。句中用来形容春天是酝酿希望的季节,应用“孕育”。 3.请找出日记中的一处病句,并进行修改。 (1)第_句是病句。 (2)修改:_ ⑥ 删去“使”字 [基础关] 4.“二十四节气”是中华民族传承数千年的智慧结晶,下周的综合性学习活动你将以“二十四节气”为主题进行分享