古诗词鉴赏（课件）-2024年中考语文二轮复习讲练测（浙江专用）

专题07 古诗词鉴赏 2024年中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 根据2024年浙江中考最新考情编写 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 1 01 考点一 意象 02 考点二 意境 03 考点三 写作手法 04 考点四 思想情感析 01 02 03 04 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 2 【课标要求】 诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。 注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位，背诵优秀诗文。 阅读表现人与自然的优秀文学作品，包括古诗文名篇，体会作者通过语言和 形象构建的艺术世界，借鉴其中的写作手法，表达自己对自然的观察和思考，抒 发自己的情感。 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 3 【命题趋势】 浙江近年中考的古诗鉴赏，侧重考查学生对课外古诗词的鉴赏能力，分别从 语言、内容、思想情感等角度设问，或单独命题，或与文言文阅读结合，常考的 内容包括炼字炼句、赏析诗歌手法、描绘诗歌画面、品析意象意境、理解作者情 感主旨等。其中，对意境、意象、写作手法和思想情感的品析，是诗歌鉴赏中的 重要内容。 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 【考查要点】 1.诗意理解：凭借自己的积累和试卷提供的注释，读懂每一句每一层每一节。 2.意境把握：通过找景、绘景、品景来悟情，把握全诗的情感和主旨。 3.内容概括：就是从诗句中提取内容要点，对景物的特点、人物的感情态度、作者 的观点、全诗的主旨进行概括等。 4.写法品析：品味诗词中字词用法的精妙，各种修辞的运用，句法的作用，景与情、 事与理的关系，全诗的结构特色，作品的艺术风格等等。 5.名句赏析：主要着眼诗句所蕴含的丰富内涵，运用的写作技巧，表情达意的精妙 等方面来进行欣赏。语文中考在古诗词曲鉴赏方面的考查，基本上锁定在积累、 感悟、运用、欣赏的范围内。 6.对比阅读相似诗词的意境、艺术手法、情感态度价值观等。 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 5 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 6 考点一 意象 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 7 【例1】(2023·浙江台州)阅读下面古诗，补全对话。 旅次石头岸 (唐)张祜 行行石头岸，身事两相违。旧国日边远，故人江上稀。 水声寒不尽，山色暮相依。惆怅未成语，数行鸦又飞。 小语：老师，我发现尾联中有一个直接表达情感的词语“惆怅”，还有一个意象“鸦”， 从中可以读出这首诗的情感。 老师：是的。我们还可以通过诗题中“旅(次、旅次均可)”一词知道诗人身处异乡。他 想起“旧国”“故人”，流露出思乡、怀人(伤感、孤独、惆怅)之情。 小语：我不理解“身事两相违”这句诗。 老师：这就需要了解作者的经历。张祜性格耿直，被他人排挤，最后无奈归隐，所以 这句诗表达了作者怀才不遇的感慨。 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 8 【例2】(2021·浙江宁波) 诗歌鉴赏 (甲) 子夜昊歌·秋歌 [唐]李白 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征？ (乙) 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 9 中吕•朝天子•秋夜客怀 ［元］周德清 月光。桂香。趁着风飘荡。砧声催动一天霜。 过雁声嘹亮。叫起离情。敲残愁况。 梦家山身异乡。夜凉。枕凉。不许愁人强。 【注释】①捣衣声：用木棒捶打丝织品或衣物发出的声音。②砧声：这里指捣衣声。 (甲)［乙)在意象选择上有相同之处，都用了____、_________、捣衣声等。 月 秋风(风) 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） ☆ 常见提问方式 这首诗描写了什么样的意象(景物)？ 这几句诗中的意象(景物)有什么特点？ 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 11 ☆ 赏析意象的技巧 1.抓住景物：抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时要忠实于原诗， 同时用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 2.把握意象的特点：通过景物的特点可以探知诗人的情感和主题。 3.分析意象的深层含义：诗人借助意象来表达自己深而不露的情感或志向，许多意 象在漫长的历史中积淀下特定的象征意味和感情意蕴。要分析这些意象的深层含 义，从而理解诗人所要表达的情感和主题。 4.把握多个意象(意象群)：一些诗词中的意象并非只有一个或一组，而是有两组或 两组以上的多个意象形成意象群。要分析这些意象之间的关系，以及它们共同营 造的意境和表达的情感。 2024中考语文二轮复习讲练测（浙江专用） 12 1.(23-24九年级上·浙江宁波·期末)请结合意象梳理的笔记，从以下诗中任选一首，探究 意象的类别及其表达