内容正文:
我的环保小搭档
部编人教版道德与法治二年级下册第3单元第3课
我的环保小搭档
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大家好,我是环保精灵,我可以帮助大家找到自己的环保小搭档,我还给我们班的环保小卫士带来了一个宝箱哦,你们想知道是什么吗?快来打开试一试吧。
我的环保小搭档
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地球是我们的家园,需要我们爱护她。重视环保,保护地球,可以让我们的家园更美好。
有个圆球真好看
不用发动自己转
一天能行八万里
春夏秋冬轮流换
我的环保小搭档
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环保就是爱护环境。
环保就是节约,不浪费。
思考:什么是环保呢?
我的环保小搭档
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我有一个环保小搭档,就藏在视频里,请你帮我找出来
我的环保小搭档
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为什么它会成为我的环保小搭档呢?
因为随手关闭开关可以节约用电,所以开关会就是我的环保小搭档。
在生活中出了节约用电,还可以节约用什么呢?
我的环保小搭档
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小朋友们都有哪些环保搭档
我的环保小搭档
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思考并讨论:
我口渴了,想喝饮水机里的水,我应该选谁做我的环保小搭档呢?为什么这么选择呢?
我的环保小搭档
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你认为谁是你的环保小搭档呢?请写到课本上47页!
我的环保小搭档
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你发现身边还有哪些环保搭档呢?为我们介绍一下吧!
因为骑自行车可以减少空气污染的排放,所以自行车和我是环保搭档。
因为用自带的餐具套装可以减少一次性筷子的使用,所以筷子套装和我是环保搭档。
我的环保小搭档
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你发现身边还有哪些环保搭档呢?为我们介绍一下吧!
因为用自带的布袋购物袋可以减少一次性塑料袋的使用,所以布袋购物袋和我是环保搭档。
因为用自带的手绢可以减少一次性纸巾的使用,所以手绢和我是环保搭档。
我的环保小搭档
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环保小搭档可以是一件物品,也可以是一种行为
环保物品可以给与、领取、发放
环保行为要靠长期教育和互相影响
我的环保小搭档
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思考并讨论:
同学们想想下面的小朋友的环保搭档是谁呢?
我的环保小搭档
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我的环保小搭档
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第六条:一切单位和个人都有保护环境的义务。地方各级人民政府应当对本行政区域的环境质量负责。企业事业单位和其他生产经营者应当防止、减少环境污染和生态破坏,对所造成的损害依法承担责任。公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护的义务。
我的环保小搭档
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世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
我的环保小搭档
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我的环保小搭档
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思考:我们可以为未来的地球留下些什么呢?
轻轻打开地球画册,
山山水水都在问我:
亲爱的小朋友,
想给未来的地球留下什么?
一朵花,一棵树,
还有一片永恒的绿色……
深情挥动七彩的画笔,
给未来描绘更美的山河。
我的环保小搭档
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课后总结
遇到困难,优先想想有没有“环保小搭档”能来帮忙。没有解决不了的问题,只有你想不到的办法和不愿付出的努力!我们的环保搭档越多,地球妈妈就会越美丽!希望同学们能在生活中找到更多的环保小搭档,争做环保小达人,一起把地球妈妈变得更加美好!
我的环保小搭档
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课后作业
以“我和我的环保搭档”为题,动手展示出自己的环保搭档。
我的环保小搭档
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下课时间到啦
Lavf56.15.102
Lavf57.62.100
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