内容正文:
专题4.2 解题技巧专题:特殊的因式分解法之五大考点
目录
【典型例题】 1
【考点一 利用整体法提公因式因式分解】 1
【考点二 因式分解要彻底分解】 5
【考点三 十字相乘法因式分解】 9
【考点四 分组分解法因式分解】 15
【考点五 因式分解的应用】 20
【典型例题】
【考点一 利用整体法提公因式因式分解】
例题:(2023·湖北黄石·中考真题)因式分解: .
【变式训练】
1.(22-23八年级下·宁夏中卫·期末)分解因式:
2.(22-23八年级上·新疆阿克苏·期末)分解因式: .
3.(22-23八年级上·全国·单元测试)因式分解: .
4.(23-24八年级上·陕西延安·阶段练习)因式分解:.
5.(22-23七年级上·上海青浦·期中)因式分解:.
6.(23-24八年级上·全国·课时练习)分解因式:
(1).
(2).
7.(23-24八年级上·全国·课堂例题)把下列各式分解因式:
(1);
(2);
(3);
(4).
【考点二 因式分解要彻底分解】
例题:(22-23八年级上·山东泰安·期中)因式分解:
(1);
(2);
【变式训练】
1.(22-23八年级上·山东淄博·阶段练习)因式分解:
(1);
(2).
2.(23-24八年级上·山东临沂·阶段练习)把下列各式分解因式:
(1)
(2).
3.(23-24八年级上·全国·课堂例题)分解因式:
(1).
(2).
(3).
4.(23-24八年级上·黑龙江绥化·期末)因式分解:
(1);
(2);
(3).
【考点三 十字相乘法因式分解】
例题:(2023下·安徽阜阳·七年级统考阶段练习)阅读理解:用“十字相乘法”分解因式;.
第一步:二次项系数2可以写成,常数项可以写成或;
第二步:如下图,画“×”号,将1、2写在“×”号左边,将、3或1、写在“×”号的右边,共有如下图的四种情形:
第三步:验算“交叉相乘两个积的和”是否等于一次项的系数:
①的系数为;②的系数为;
③的系数为;④的系数为.
显然,第②个“交叉相乘两个积的和”等于一次项系数,因此有:.像这样,通过十字交叉线帮助,把二次三项式分解因式的方法,叫做十字相乘法.
问题:
(1)分解因式:;
①完善下图中“×”号右边的数使得;“交叉相乘两个积的和”等于一次项系数;
②分解因式:_______;
(2)分解因式:.
①完善横线上的数字;
②分解因式:________.
【变式训练】
1.(2024上·福建泉州·八年级校考期末)因式分解:
2.(23-24八年级上·四川眉山·期中)因式分解:
(提公因式法+公式法)
(1);
(2);
(整体思想、公式法)
(3);
(4);
(分组分解)(十字相乘法或配方法)
(5);
(6)
3.(2023下·全国·八年级专题练习)阅读材料:根据多项式乘多项式法则,我们很容易计算:
;.
而因式分解是与整式乘法方向相反的变形,利用这种关系可得:
;.
通过这样的关系我们可以将某些二次项系数是1的二次三项式分解因式.如将式子分解因式.这个式子的二次项系数是,常数项,一次项系数,可以用下图十字相乘的形式表示为:
先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求和,使其等于一次项系数,然后横向书写.这样,我们就可以得到:.
利用这种方法,将下列多项式分解因式:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
4.(23-24八年级上·贵州遵义·期末)【提出问题】某数学活动小组对多项式乘法进行如下探究:
①;
②;
③.
通过以上计算发现,形如的两个多项式相乘,其结果一定为(为整数
因为因式分解是与整式乘法是方向相反的变形,所以一定有,即可将形如的多项式因式分解成(为整数.
例如:.
【初步应用】(1)用上面的方法分解因式: ______;
【类比应用】(2)规律应用:若可用以上方法进行因式分解,则整数的所有可能值是______;
【拓展应用】(3)分解因式:.
【考点四 分组分解法因式分解】
例题:(2023上·江西赣州·八年级统考阶段练习)通过学习,我们知道常用的因式分解的方法有提公因式法和公式法,与此同时,某些多项式只用上述一种方法无法因式分解.下面是甲、乙两位同学对多项式进行因式分解的过程.
甲:
(先分成两组)
.
乙:
(先分成两组)
.
两位同学分解因式的方法叫做分组分解法,请你仔细观察并对以下多项式进行因式分解.
(1).
(2).
【变式训练】
1.(2023上·全国·八年级专题练习)常用的分解因式的方法有提取公因式法和公式法,但有的多项式只用上述一种方法无法分解,