2024年陕西省汉中市初中学业水平考试化学仿真卷

绝密★启用前■ 苍尖型：A 2024年陕西省初中学业水平考试仿真卷 化学学科 注意事项： 1.本试卷分为第一部分和第二部分。全卷总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填 写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 制区 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：0-16C1-35.5K-39Cu64Ag-108 第一部分（选择题 共18分) 校 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 级 1.多彩的世界是由多彩的物质组成的。以下物质中属于纯净物的是 A.蓝色的硫酸铜溶液B.红色的赤铁矿 C.黄色的铜锌合金 D.黑色的氧化铜 2.物质是由分子、原子等微观粒子构成的。下列物质中不是由分子构成的是 () A.甲烷 B.液氢 C.石墨 D.干冰 号 3.人类生存与发展面临来自环境、能源、资源、健康等方面不确定性挑战。以下应对挑战 中不正确的做法是 名 生 A.应对温室效应的挑战，采取多种渠道实现碳中和 B.应对能源危机，停止使用化石能源，而用电能取代 C.面对金属矿产资源的衰竭，开发使用金属替代品 D.面对病毒对人类健康的威胁，研发疫苗和新的药品 4.规范的实验操作是实验成功的基础。以下操作正确的是 浓硫酸 A.点燃酒精灯 B.稀释浓硫酸 C.移走蒸发皿 D.倾倒碱溶液 「化学仿直卷■ 共6页第1而1 1 5.基于事实进行证据推理是科学思维的一个方面。以下基于实验或生活事实进行证据 推理不正确的是 () A.铁锅用完后要擦干净锅里的水，来防止铁锅锈蚀，铝锅用完也要擦干净水分，来防止 铝锅锈蚀 B.氢氧化钠溶液放置空气中易变质，氢氧化钙溶液放置空气中也易变质 C.氢气点燃前要验纯，一氧化碳点燃前也要验纯 D.木炭、硫在氧气中能剧烈燃烧，铁丝在氧气中也能剧烈燃烧 6.化学用语是具有特色的化学学科语言。以下相关说法正确的是 A.2H20表示2个水 B.Hg既可以表示一个汞原子，也可以表示水银这种物质 C.02-表示氧元素的化合价为-2价 表示氖原子的结构示意图 7.如图为测定空气中氧气含量的改进装置。以下分析中不正确的是 A.利用凸透镜的聚光作用产生的热量点燃红磷 B.红磷要足量是为了保证消耗掉瓶内氧气 红 C.瓶内压强先增大后减小 D.燃烧的红磷熄灭后立即打开止水夹 8.以下设计的实验方案中能够达到实验目的的是 浸有酚酞溶 液的脱脂棉 气球 稀硫酸 NaOH溶液 饱和的澄 清石灰水 磷 一红磷 气球 氢氧化钠 热水(80℃) -C0 固体 A.验证分子运动 B.探究可燃物燃 C.探究二氧化碳 D.验证稀硫酸和 且两种分子发 烧需要氧气 与氢氧化钠溶 氢氧化钠反应 生了反应 液发生了反应 放热 [化学仿真卷■ 共6页第2页] 9.为检测某可燃性气体X(可能含有C、H、0三种元素中的一种或几种)的元素组成，设 计如图装置：先给装置通入氮气，再将一定质量的X燃烧后生成的气体缓缓通入，反应 结束后再通人一段时间氮气。A、C装置增重，D装置中澄清石灰水未变浑浊（装置中 试剂均足量)。以下分析不正确的是 CuO 浓 氢氧 化钠 澄清 酸 溶液 石灰水 B D A.装置中氧化铜变红且C装置增重，说明X燃烧后生成的气体含有一氧化碳 B.通过A装置增重的质量可以计算出氢元素的质量 C.通过C装置增重的质量可以计算出X中氧元素的质量 D.通过X的质量与A、C装置增重的质量对比，可以分析出X的元素组成 第二部分（非选择题 共42分) 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10.(4分)陕西在黄河盐碱地上建起“海陆空”立体农业。 (1)海：利用盐碱地引来黄河水，进行盐化处理，模拟海洋环境，饲养海鱼虾蟹。鱼虾 富含的有机营养素是 (2)陆：在盐碱地上升级改造温室大棚，种植冬枣、葡萄、莲菜等经济作物。建温室大 棚的塑料薄膜属于 (填“无机非金属”、“有机合成”或“金属”)材料。 (3)空：植保无人机在空中喷洒农药化肥。以下化肥属于复合肥的是 （填 字母)。 A.KNO3 B.NHNO C.C0(NH2)2 D.Ca(H2PO,)2 (4)盐碱地的土壤中含有氯化钠和碳酸钠，土壤浸出液的pH (填“>”、“<” 或“=”)7。 11.(3分)新年伊始，西安开展五大专项行动治理大气污染。 (1)进行燃煤散烧治理。燃煤生成的空气固体污染物有 等。 (2)在全市开展烟花爆竹禁售禁放管控。燃放烟花爆竹时发生的一个反应是2KNO3 +S+3C点槛K,S+N,↑+3X↑，X的化学式是 (3)加强垃圾分类处理及对树叶等废弃物焚烧的管控。垃圾分类处理而不随意焚烧 的优