内容正文:
⓯ 白鹅
学习目标
1、 认识“嚣、吭”等12个生字,读准多音字“看”,会写“吠、促”等
15个字,会写“即将、姿态”等词语。
2、感受作者对白鹅的喜爱,体会作者是如何把白鹅的特点写清楚的。(重点)
3、朗读课文,感受作者用词的准确生动和幽默风趣,体会语言的趣味。
4、能说出不同作家笔下白鹅的共同点,体会其表达的相似之处。 (难点)
作者简介
《白鹅》作者是丰子恺(1898-1975),曾用名丰润、丰仁,浙江桐乡人,我国著名的画家、文学家、美术家和音乐教育家。他在文学、绘画、音乐、翻译、书法等领域都取得了杰出的成就。主要作品有散文集《缘缘堂随笔》,漫画集《丰子恺漫画》等。
知识拓展
1、家禽中的战斗者——鹅
鹅是一种广泛分布的家禽。鹅具有敏锐的听觉,警觉性很强,反应迅速,叫声响亮,当遇到陌生人或其他动物时会高声鸣叫。有的鹅攻击性强,会用嘴攻击,用翅扑击,称得上是家禽中的战斗者。因此,常有人用鹅代替狗看家护院。
畅想:
2、王羲之爱鹅:
“蒙之爱鹅”在民间可谓家喻户晓。山的县玉皇观有个老道士,希望得到一本王羲手写的《黄庭经》,但王羲之名满天下,又么会卖一个老道士的人情?幸好他知道王羲之爱鹅,于是就精心饲养了一群白惹,每日在王羲之与友人郊游的地方放养。一天,王羲之终于“偶然”碰见了这群白鹅,十分惊喜,便想要买下白鹅,道士说:“你只要给我写一篇《黄庭经》,我就将这些鹅悉数相赠。”王羲之随即答应,给老道士手写了一篇《黄庭经》,然后带着鹅高兴地回家了。
3、成语积累:
形容认真的成语: 一丝不苟 全神贯注 专心致志 聚精会神
形容一无所有的成语:空空如也 一穷二白 家徒四壁 一贫如洗
初读课文
1、课文共有( )个自然段。
2、用“▢”圈出文中的生字新词,不认识的字,借助字典或工具书,给字注音;不理解的词语在旁边标上“?”。
3、用“ ”画出文中的好词,用“ ”画出文中的好句。好词好句,多读几遍。
生字新词
1、给本课生字在括号里标上拼音,口头组词,并且把每个生字在田字格里写两遍。fèi cù pō jù gǒu pì shì guǎn fù pí mǐn jié áng gòng tiān
吠( ) 促( ) 颇( ) 剧( ) 苟( )
譬( ) 侍( ) 馆( ) 附( ) 脾( )
敏( ) 捷( ) 昂( ) 供( ) 添( )
2、正确的读音我会选(用“√”)。
奢侈( ) 叫嚣( ) 局促( )不安 一丝不苟( )
狂吠( ) 侍( )候 窥( )伺( ) 敏捷( )
3、多音字组词。
看 kān ( ) kàn ( ) 角 jiǎo( ) jué ( )
供 gōng( ) gòng ( ) 伺 cì( ) sì ( )
吭 háng( ) kēng ( )
模 mú ( ) mó ( )
4、比一比,再组词。
吠 ( ) 剧 ( ) 苟 ( ) 侍 ( )
犬 ( ) 据 ( ) 敬 ( ) 待 ( )
即 ( ) 譬 ( ) 脾 ( ) 倌 ( )
既 ( ) 劈 ( ) 牌 ( ) 馆 ( )
5、联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“?”的词语。
(根据意思在文中找出相应的词语)
( ):向左右两边看。本文指鹅左看看,右看看,一点儿也不拘谨。
( ):自以为了不起,看不起人;极其骄傲。
( ):大声叫喊吵闹。
( ):本文指鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。引,拉,伸。
( ):形容心情过于紧张、慌乱,很不自