第一单元（复习课件）-2023-2024学年六年级语文下学期期中核心考点集训（统编版）

第一单元基础复习 六年级 下册 课文详解 知识拓展 语文园地 考点提示 目 录 CONTENTS 课文详解 01 北京的春节 1、老舍：1899一1966年，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。中国现代小说家、作家，杰出的语言大师，是“京味儿”文学的代表，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》，长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。 主要内容 课文按时间顺序描绘了老北京过春节的习俗，其中腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节这几天最能表现北京独特的春节习俗，也是春节期间的几个高潮，写得详细。腊八后到腊月二十三之前、腊月二十三后到除夕前、正月初六、正月十九这几天写得简略，这样写使文章重点突出，详略得当，有利于读者对老北京过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。北京的春节给我们的印象是热闹非凡、喜庆祥和。 主要内容 蒜泥 陈醋 饺子 摊贩 搅拌 眨眼 灯火通宵 轿车 骆驼 恰好 零七八碎 万象更新 日夜不绝 万不得已 无暇顾及 明月当空 悬灯结彩 独出心裁 残灯末庙 自傲 截然不同 摆摊儿 一律 彩绘 分外 火炽 庸俗 燃放 贺年 彼此 间断 鞭炮 美其名曰 重点词语 间断 铺户 分外 白云观 万象更新 火炽 jiàn pù fèn guàn gēng chì 易读错的字音 万不得已（万：绝对，万万。得：能够。已：停止。） 灯火通宵（宵：夜） 独出心裁（裁：安排取舍、设计、构思） 日夜不绝（绝：断） 万象更新（万象：宇宙间的一切景象。更：改变，改换） 悬灯结彩（悬：吊、挂在空中） 截然不同（截然：很分明地、断然分开的样子） 无暇顾及（暇：空闲，没有事的时候） 重点词语 （1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 这句话用比喻手法，把粥比作小型的农业产品展览会，形象地写出了腊八粥食材的丰富，表达了人们对富足生活的满足、自豪和期盼。 重点句子 （2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 这句话用比喻手法，把泡过的腊八蒜比作翡翠，生动形象地从颜色、味道两方面写出了腊八蒜色味双美的特点，突出腊八节的美好，表达人们过节的喜悦心情和幸福感。 （3）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 从带点词语中，我们体会到人们对除夕夜“吃团圆饭”“祭祖”“守岁”风俗的重视，感受到除夕热闹画面中饱含的浓浓亲情和人们辞旧迎新的美好期盼，以及由此反映出的中华民族的文化传统。 （4）元宵（汤圆上市），春节的又一个高潮到了。 这句话在文中起到了承上启下的过渡作用，也是这段内容的中心句。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；正月十五元宵节，明月当空，处处悬灯结彩，家家吃元宵，这是春节的第三个高潮。 （5）一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正 月十九结束了。 这句话在文中起到了承上启下的作用，还与课文的首句“按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。 （6）孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风等、空竹、口琴等。（儿化音）腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。（北京口语） “杂拌儿”指各种干果与蜜饯掺和而成的。“零七八碎儿”指零食、零嘴儿。“玩意儿”指玩具。“闲在”指清闲自在。这几个带有“京味儿”的词通俗易懂，体现了北京的地方特色，读起来倍感亲切，富有韵味。 1.读了“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖”这句话,你对春节有了怎样的理解? 问题探究 春节是热闹的,更是温馨美好的。团圆饭饱含了浓浓的亲情,祭祖饱含着人们对逝者的怀念,它们都浸润着中华传统美德。通过这样的描写,我们能更深刻地感受春节的丰富文化内涵。 2.读读第8段,请你具体说说“除夕真热闹”体现在哪里。 问题探究 ①除夕的热闹体现在饭菜、酒香上,如“家家赶做年菜”“到处是酒肉的香味”。 ②除夕的热闹体现在人们的穿着、对联、年画上,如“老少男女都穿起新衣”“门外贴好红红的对联”“屋里贴好各色的年画”。 ③除夕的热闹体现在灯火、鞭炮上,如“哪一家都灯火通宵”“鞭炮声日夜不绝”。 ④除夕的热闹体现在外出工作的人对吃团圆饭、祭祖的重视程度上,如“除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖”。 ⑤除夕的热闹体现在人们的守岁形式上,如“除