内容正文:
类型七 坐标系中直线与圆的位置关系
函数微技能——分类讨论思想确定动点位置
一阶
例14 如图,抛物线y=-x2+x+2与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,点P为抛物线上一点(不与点C重合),设点P的横坐标为m,以CP为直径作⊙M.
例14题图
(1)若m=3,圆心M的坐标为__________,⊙M的半径为______,此时⊙M与x轴的位置关系为______;
用含m的代数式表示:
( ,-1)
相交
(2)圆心M的坐标可表示为____________________;
(3)圆心M到x轴的距离可表示为______________________;
(4)若⊙M与x轴相切,则⊙M的半径可以表示为____________________;
(5)若⊙M与y轴相切,则⊙M的半径可表示为_____,其半径长为_____.
例14题图
【方法总结】用m表示出点P的坐标,已知直径两端点P与C的坐标,由中点坐标公式即可求得圆心坐标;已知圆心坐标与一端点坐标,利用两点之间距离公式即可求得半径的长;当圆与x轴相切时,则圆的半径等于圆心到______的距离,当圆与y轴相切时,则圆的半径等于圆心到______的距离.
x轴
y轴
设问突破
二阶
例15 已知抛物线y=-x2+4x+5与x轴交于点A,B(点A在点B左侧),与y轴交于点C,点P为抛物线上一点(不与点B、C重合).
一题多设问
(1)如图①,点M为线段BC上一点,且MP∥y轴,若以MP为半径的⊙M与x轴相切,求点P的坐标;
例15题图①
【思维教练】由抛物线的解析式求得点B与点C的坐标,即可得到直线BC的解析式,设出点P与点M的坐标,利用半径相等列关系式即可
(1)解:如解图①,作PM的延长线交x轴于点N,
N
例15题图①
当y=0时,-x2+4x+5=0,
解得x1=-1,x2=5, ∴A(-1,0),B(5,0),
当x=0时,y=5, ∴C(0,5),
设直线BC的解析式为y=kx+b,
将B(5,0),C(0,5)代入得,
解得
∴直线BC的解析式为y=-x+5,
设点P的坐标为(m,-m2+4m+5),则点M的坐标为(m,-m+5),
∵⊙M与x轴相切,
∴PM=MN,
∴-m2+4m+5-(-m+5)=-m+5,
解得m1=1,m2=5(舍去),
∴点P的坐标为(1,8);
N
例15题图①
【思维教练】设出点P与点M的坐标,分两种情况:①点P在点M上方时;②点P在点M下方时.根据相应情况利用半径相等列关系式即可;
(2)若点P为y轴右侧抛物线上一点,MP∥y轴交直线BC于点M,以MP为半径的⊙M与y轴相切,求点P的坐标;
(2)解:当⊙M与y轴相切时,PM=xM,
设点P的坐标为(n,-n2+4n+5),
则点M的坐标为(n,-n+5),
分为以下两种情况:
①当点P在点M上方时,如解图②,
例15题解图②
由(1)可知,PM=-n2+4n+5-(-n+5),
∴-n2+4n+5-(-n+5)=n, 解得n1=0(舍去),n2=4,
∴点P的坐标为(4,5);
②当点P在点M下方时,如解图③,
同理可得PM=-n+5-(-n2+4n+5),
∴-n+5-(-n2+4n+5)=n,
解得n1=0(舍去),n2=6,
∴点P的坐标为(6,-7).
综上所述,点P的坐标为(4,5)或(6,-7);
例15题解图③
【思维教练】要求PQ的最小值,需求PE的最小值,设出点P的坐标 ,由勾股定理列出关系式,利用二次函数的性质求出PE的最小值,进而求得PQ的最小值.
(3)如图③,若抛物线的对称轴与x轴交于点E,以点E为圆心,OE为半径作⊙E,过点P作⊙E的切线,切点为Q,求PQ的最小值.
(3)解:如解图④,连接PE,
例15题图③
∵PQ为⊙E的切线,∴由勾股定理得PQ= ,
∵抛物线的对称轴为直线x=2, ∴QE=2,
∴当PE最短时,PQ最短,
∴设点P的坐标为(t,-t2+4t+5),
∵E(2,0),
∴PE2=(t-2)2+(-t2+4t+5)2=(t-2)2+[-(t-2)2+9]2,
令(t-2)2=d,
则PE2=d+(-d+9)2=d2-17d+81=(d- )2+ ,
∵a=1>0,
∴PE2的最小值为 ,
∴PQ= .
例15题图③
综合训练
三阶
8. (2023黔西南州26题16分)如图,直线l: y=2