内容正文:
光现象实验
第2节
教材实验到新考法
1
安徽近6年真题
2
实验二 探究平面镜成像的特点
实验一 探究光的反射定律
实验三 探究光折射时的特点
安徽近6年考情及趋势分析
课标要求
课标内容要求 命题点概览
一级主题 二级主题 三级主题及活动建议
(四)实验探究 4.2 探究类学生必做实验 4.2.6探究光的反射定律.
例6 用激光笔、平面镜、光屏及量角器等探究光的反射定律.(2022年版课标新增)
4.2.7探究平面镜成像的特点.
例7 用蜡烛(或其他物品)、平板玻璃、刻度尺、白纸等,探究平面镜成像时,像的大小、位置、虚实等有什么特点.(2022年版课标新增) 命题点2 探究平面镜成像的特点(2023.19(1)涉及、2021.18)
考情及趋势分析
考情分析
年份 题号 分值 实验探究要素 溯源教材 教材改编维度
提出问题,猜想与假设 设计实验,收集证据 得出结论,做出解释 交流合作,评估反思
2023 19(1) 2 / (1)现象分析 / /
2021 18 4 / (1)实验仪器选择:刻度尺
(2)实验操作:蜡烛B点燃与否 / / 人教八上P77实验 直接
引用
命题点2 探究平面镜成像的特点[2023.19(1)涉及、2021.18]
探究光的反射定律(2022年版课标学生必做实验)
教材实验到新考法
实验 一
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人教八上P73-74 用如图所示装置要点1进行实验.
将平面镜放在水平桌面上,再把可折转纸板ENF____________地立在平面镜上,纸板上的直线ON______于镜面.
教材实验过要点
竖直(或垂直)
垂直
要点1 实验装置:
1. 使用可折转的纸板的目的是:
①纸板:显示光的传播路径;
②可翻折:探究反射光线、入射光线和法线是否在______________
2. 需要的测量仪器是________,其作用是:
测量________和________的大小
同一平面内
量角器
入射角
反射角
1. 使一束光贴着纸板要点2沿某一角度射到O点,经平面镜反射,沿另一方向射出,在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹要点2.
要点2 光线的入射和记录方法:
3. 使光束紧贴(沿着)纸板射到O点的目的:__________________________
4. 用笔记录入射光和反射光的方法:_______________________________
___________________________________________________________________________
在纸板上呈现光的传播路径
在纸板上的入射光束和反射光束上分别标记一点,然后用笔将两点分别与O点用直线连接,根据光的传播方向标上箭头
2. 改变光束______的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹要点3.
要点3 多次实验:
5. 用不同颜色笔记录的目的:____________________________________
6. 多次实验的目的:______________
入射
区分不同的入射光线和对应的反射光线
寻找普遍规律
3. 取下纸板,用________测量出ON两侧的∠i和∠r.(请补全表头)
次数 ____________ _____________
1
2
3
……
量角器
入射角(或∠i)
反射角(或∠r)
4. 纸板ENF是用两块纸板连接起来的.把纸板NOF向前折或向后折要点4,在纸板上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线.
5. 将一束光逆着反射光方向FO射入要点4,反射光会沿_____方向射出.
要点4 实验操作:
7. 向前折或向后折纸板NOF是为了探究____________________________
________________
8. 将一束光逆着反射光方向FO射入是为
了探究:在光的反射现象中,光路是不是
可逆的
OE
不能
反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
实验结论:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在______平面内;反射光线、入射光线分别位于______两侧;反射角______入射角;光路是______的.
等于
同一
法线
可逆
实验要点补充
要点1 实验注意事项
1. 实验应在较暗的环境下进