讲党史故事，学英烈精神，做红色传人 教案-2023-2024学年高中下学期主题班会

讲党史故事、学英烈精神，做红色传人 主题班会教案 为强化学生德育工作、塑造学生健全人格，培养学生良好的道德品质和行为习惯，激发孩子们努力拼搏，奋发向上的热情，，决定开展“讲党史故事、学英烈精神、做红色传人”专题教育活动。 【指导思想】 以弘扬和培养民族精神为宗旨，以学习英烈，报效祖国为主要内容，通过班会课、故事演讲比赛等多种形式，开展“讲党史故事、学英烈精神、做红色人”专题教育活动，全面提高学生的道德素质，使学生时刻怀有感恩的心，怀揣“向英烈学习，努力提高自我，立志报效祖国”的信念。把学生培养成为拼搏向上、立志报国、道德高尚的社会主义接班人。 【活动目标】 通过活动，缅怀革命先烈的丰功伟绩，激发队员热爱党、热爱祖国、热爱生活的思想感情，从小立志，长大报效祖国。要让学生明白他们是祖国未来的建设者，必须从小练就过硬的本领，为建设繁荣富强的社会主义国家贡献自身的力量。 【活动过程】 今天主要让大家重温一下长征精神，了解长征中的催人奋进故事。 一、回顾红军长征 (1934年10月—1936年10月)共产党领导的红一方面军、红二方面军、红四方面军和红二十五方面军分别从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移。其中红一方面军行程为二万五千里，因此长征又常被称作二万五千里长征。国民党称此为“流窜”。1934年10月10日晚6点12分，中共中央、中央军委率红军主力五个军团及中央、军委机关和部队共八万六千人，分别自瑞金地区出发，被迫实行战略转移，从而开始进行红军打败国民党的转折点。 转移时经过：瑞金出发——挺进湘西——冲破四道封锁线——改向贵州——渡过乌江——夺取遵义——四渡赤水河——巧渡金沙江——强渡大渡河，飞夺泸定桥——翻雪山——过草地——到达陕北吴起镇——甘肃会宁。1936年10月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁会师，长征结束。长征胜利表明中国共产党和工农红军是一股不可战胜的力量，长征是一部艰难的历史斗争。 二、长征路上的著名历史事件 遵义会议是指1935年1月15日至17日，中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。是在红军第五次反"围剿"失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正王明"左"倾领导在军事指挥上的错误而召开的。这次会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针政策的会议。在极端危险的时刻，挽救了党和红军。这次会议开始确立实际以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼稚走向成熟。 湘江战役在国民党方面称作全州战役，是关系中央红军生死存亡的一战。1934年11月27日至12月1日，中央红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县，与国民党军苦战五昼夜，最终从全州、兴安之间强渡湘江，突破了国民党军的第四道封锁线，粉碎了蒋介石围歼中央红军于湘江以东的企图。但是，中央红军也为此付出了极为惨重的代价。部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人。 四渡赤水战役，是遵义会议之后，中央红军在长征途中，处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下，进行的一次决定性运动战战役。在毛泽东主席、周恩来副主席、朱德等指挥下，中央红军采取高度机动的运动战方针，纵横驰骋于川黔滇边境广大地区，积极寻找战机，有效地调动和歼灭敌人，彻底粉碎了蒋介石等反动派企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划，红军取得了战略转移中具有决定意义的胜利。 三、长征精神的意义 1. 长征是中华民族不屈不挠精神的典范 2. 长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模 3. 长征是充满着无私奉献精神的史诗 我们进行的社会主义现代化建设，是新的长征。走在新长征路上，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。红军长征的路是艰苦的、漫长的；新长征的路会更艰苦、更漫长。因此，我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗，争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。 学科网（北京）股份有限公司 $$