期中模拟卷01(14+4)【测试范围：人教版2019选择性必修1全部40%+选择性必修2全部60%】-2023-2024学年高中化学下学期期中期末模拟考试（新高考专用）

2023-2024学年下学期期中模拟考试01 高二化学 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019选择性必修1全部40%+选择性必修2全部60%。 可能用到的相对原子质量：Li 7 O 16 K 39 Fe 56 Ga 70 As 75 Hf 178 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．化学推动科技进步。下列说法不正确的是 A．祝融号探测器发现火星上存在的橄榄石()，其成分属于无机化合物 B．天和核心舱电推进系统中使用的氮化硼陶瓷，其属于新型无机非金属材料 C．奋斗者号载人潜水器球壳，其原料中的与互为同位素 D．月壤样品中发现的天然玻璃纤维，该纤维中的属于分子晶体 2．铁畐化钾遇会生成沉淀(带有特征蓝色)，该反应可用于检验亚铁离子。下列有关化学用语表示正确的是 A．基态的价层电子排布图：   B．中杂化轨道的电子云轮廓图：   C．的原子结构示意图：   D．中阴离子的结构式：   3．阿伏加德罗提出阿伏加德罗定律为人类科学研究提供了重要的理论基础，在现实生活中我们常常利用物质的量来为难以用实际数字描述的数量做了定量解释，下列说法正确的是 A．1.5mol的液态冰醋酸中含s−p σ键0个 B．常温常压下，1mol含有的 C．将0.1mol醋酸钠溶于稀醋酸中使溶液呈中性，溶液中数目小于 D．1L1 mol∙L−1NaCl溶液含有个电子 4．密闭容器中，发生  和  两个竞争反应，反应历程如图所示．下列说法正确的是 A．增大压强，物质C的浓度不变 B．升高温度，平衡时体系内D的浓度增大 C．反应   D．加入催化剂Ⅱ更有利于D的生成 5．化合物是一种古老的蓝色染料，被称为“中国蓝”。已知X、Y、Z、W是原子序数依次增大的前36号元素，基态X原子2p轨道上有2个未成对电子，Y的简单氢化物可用作制冷剂，的核外电子排布与氩原子相同，W元素位于元素周期表的第8纵行。下列有关说法中不正确的是 A．第一电离能： B．W位于元素周期表中的d区 C．X的最高价氧化物是极性分子 D．该化合物中存在配位键 6．下列说法正确的是 A．第一电离能和电负性的大小可分别作为判断元素金属性和非金属性强弱的依据 B．基态O原子核外电子的运动状态有8种 C．氢键中的三原子均在一条直线上 D．的空间结构与其模型相同 7．一种镍磷化合物催化氨硼烷()水解释氢的可能机理如图所示。下列说法错误的是 A．氨硼烷中不含 键 B．氨硼烷水解的最终产物为和 C．固态氨硼烷为分子晶体 D．用代替作反应物，有生成 8．检验微量砷的原理为。常温下为无色气体。下列说法正确的是 A．As的基态核外电子排布式为 B．的空间构型为平面三角形 C．固态属于共价晶体 D．既含离子键又含共价键 9．我国科技工作者用钾离子促进电催化合成尿素[CO(NH2)2]可能的反应机理如下图。与其他步骤相比，碳氮键的形成过程活化能更高。下列说法错误的是 A．尿素中碳原子采取杂化 B．步骤①和③的反应速率较其他步骤慢 C．步骤⑥发生的是氧化反应 D．以上过程中涉及极性键的形成和断裂 10．研究表明：在高压下可发生聚合，甚至改变成键方式。在高压下MgCO3中碳酸根离子形成环状三聚体（如图所示），下列说法正确的是 A．该种环状三聚体是一种有机阴离子 B．该种环状三聚体中，O的杂化方式有2种 C．高压下，相较于单个碳酸根离子，该种环状三聚体更稳定 D．该种环状三聚体与Mg2＋形成的化合物中，化学键种类有极性共价键、离子键及配位键 11．“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台”（李白《北风行》），描写了雪景的壮观。下列说法错误的是 A．水转化为雪的过程是放热过程 B．雪花和竹席的主要成分都属于高分子化合物 C．往积雪上撒盐是为了降低水的凝固点，使雪融化 D．雪花的形状受水分子结构和分子间作用力的影响 12．物质的结构决定其性质。下列事实与解释相符的是 选项 事实 解释 A 是非极性分子 C原子处在4个F原子所组成的正方形中心，键的极性的向量和为零 B 原子间难以形成键 的原子半径较大，未杂化的p轨道很难重叠 C 干冰的熔点低于 2个键的键能之和小于4个键的键能之和 D 利用“杯酚”可分离和 超分子具有自组装的特征 A．