3.1长方体和正方体的认识（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

3.1 长方体和正方体的认识 一、选择题(每题3分，共15分) 1．用长48cm的铁丝恰好可以围成棱长是（    ）cm的正方体。 A．12 B．8 C．4 D．6 2．在数学课上，笑笑用学具棒搭一个长方体框架，搭了其中的三根，就能决定这个长方体形状与大小的是（    ）。 A． B． C． D． 3．用一根长（    ）厘米的铁丝正好围成长8厘米、宽5厘米，高3厘米的长方体框架。 A．25 B．117 C．64 D．60 4．一个长方体教具，棱长之和是64厘米，如果它的长是8厘米，宽是5厘米，高应是（    ）厘米。 A．2 B．3 C．4 D．5 5．一个长方体（非正方体）中最多可以有（    ）个面是正方形。 A．2 B．3 C．4 D．6 二、判断题(每题2分，共10分) 6．一个长方体有四个面是正方形，它一定是一个正方体。( ) 7．棱长总和相等的两个长方体，形状不一定相同。( ) 8．长方体一个顶点处的三条棱分别是8厘米、8厘米、3厘米，则这个长方体有4个面的面积相等。( ) 9．一个长方体一次最多能看到4个面，最少能看到一个面。( ) 10．长、宽、高为10cm，8cm，1cm长方体刚好可放10个棱长为2cm的正方体。( ) 三、填空题(每题5分，共25分) 11．一个棱长8分米的正方体框架，若把它改成一个长10分米，宽7分米的长方体框架，这个长方体的高是( )分米。 12．用丝带捆扎一种礼品盒（如图），结头长15厘米，要捆扎这种礼品盒，至少需要准备( )分米长的丝带。 13．王英有9根a厘米长的小棒和6根b厘米长的小棒，她用其中的12根搭成了一个长方体框架.这个长方体框架的棱长和是( )厘米。 14．把5个棱长为2dm的正方体箱子放在墙角处（如下图），有( )个面露在外面，露在外面的面积是( )dm2。 15．在长方体展开图中，用数字表示前、后、左、右、上、下六个面，如果“1”是右面，那么“5”是( )面。“6”的对面是( )。 四、解答题(每题10分，共50分) 16．一个长方体的长是27cm，宽是16cm，高是12cm，它的棱长总和是多少厘米？ 17．一根长60米的铁丝，剪断后焊接成一个正方体框架，这个正方体的棱长是多少米？ 18．小青过生日了。小亚给小青准备的生日礼物（如图），你知道小亚包扎礼物盒用的丝带有多长吗？ 19．蛋糕店用要用彩带包装下面的蛋糕盒，接头处彩带长45厘米，一共要用多少厘米彩带？ 20．给一个正方体礼品盒包装，用了50厘米长的丝带，其中，打结用了14厘米。礼品盒一个面的边长是多少厘米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$