安徽省蚌埠市2023-2024学年八年级下学期第一次月考语文试题

八年级语文 （试题卷） 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）古人善于以景物营造古诗文意境。《关雎》中“____________________，____________________”以水鸟和鸣，渲染了和谐悠扬的氛围；《蒹葭》中“____________________，____________________”以萧瑟冷落的秋景起兴，渲染了凄清悲凉的气氛；《小石潭记》中“____________________，____________________”以幽深冷寂之景，渲染了小潭周围幽静凄凉的氛围。 （2）通过诗歌，我们与古人跨越时空情感相通。与人约见不遇，可以用《子衿》中“__________________，____________________”两句表达自己的思念之情；送别挚友时，可以用《送杜少府之任蜀州》中“______________________，_____________________”两句激励友人真挚的友情能克服空间的阻隔。 2. 请运用积累的知识，完成下列小题。 ①诗的源头是歌谣。一个人高兴或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。日常的言语不够劲儿，便用歌来唱。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。随时jiǎn一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合适的，尽可删一些改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修shì，成为定本的。 ②歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓，重叠可以说是原始歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。字数的均齐、韵脚的协调，是后来有了文字才发展出来的。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 酬（ ）神作乐 jiǎn（ ） 修shì（ ） 重叠（ ） （2）下列关于《诗经》的常识表述错误的一项是（ ） A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。 B. 《蒹葭》选自《诗经•秦风》，《诗经》中的诗按表现手法分为风、雅、颂三部分。 C. 《诗经》多采用重章叠句的形式，故能形成回环往复的表达效果。 D. 唱古诗一般有两种途径。一是用今人为古诗谱的曲子。如《诗经》的《关雎》，今人都为其谱过曲。 （3）根据选段内容回答，原始歌谣有哪些主要用途？（答出三点即可） 3. 在第29个“世界读书日”来临之际，八年级（1）班开展了以“走近最美古诗文”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）【汉字书写】请将“诗”字按照笔画顺序工整、规范地书写在下面的田字格中。 （2）【材料探究】阅读下面两则材料，写出你的探究结果。 材料一： 在中国，诗歌的历史可追溯到3000多年前。中国历史上出现过若干次诗词盛行的时期，如汉、南北朝、唐、宋、元、明末等。中国历史上出现了大量优秀的诗词作品，如诗经、楚辞、汉乐府诗集、唐诗、宋词、元曲等。 材料二： 古代文人墨客都喜欢在自己常用的或者心爱之物上题诗或者对联，郑板桥爱竹石，不仅画中有竹石，而且还留了一首诗《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” （3）【报道修改】小文在校园网发布了一则报道，请你对该报道进行修改。 【甲】2024年4月23日下午，校政教处在阶梯教室举行了主题为《读古典诗文，修美好心灵》的经典诵读比赛。经过激烈的角逐，评出一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人。开展诵读语言凝练、意存高远、富有哲理的经典诗文，【乙】在学生的心田播放优秀传统文化的种子，让学生成长的根深深扎进民族文化的沃土里，有利于他们提高文化素养，培养好学精神，锻铸健康人格。【丙】让学校今后还将继续开展经典古诗文的诵读活动吧！ ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改； ②【乙】处画线句有语病，请你修改； ③请你将【丙】处画线句改成陈述句，使它符合报道语言平实、客观的特点。 二、阅读（55分） 【一】（22分） 请阅读下面的文字，回答问题。 尖尖小荷上的那一只蜻蜓 陈应松 ①深邃无边的江南是一口古井。薄雾如雨，村庄如幕。郁湿的空气舔舐着新秧的秀发，绿焰轰响，它们灼热的呼啸一直卷向南宋。一个独自行走的诗人，他扛着小楷，手摘着鲜嫩的词句，装入他的诗箧，诗眼是江西吉水湴塘的一口塘。 ②他从溢塘出发，他回到湿塘，遭遇了一塘荷，一只蜓。他从溢塘出发时是二十八岁