内容正文:
2023-2024学年第二学期学情分析一
八年级语文(B)
(统编版)
·第1单元+9课+12课+第3单元课外古诗词+名著《经典常谈》·
注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
第二部分
题号
第一部分
第三部分
总分
等级
二
三
分数
得分
第一部分语言文字应用
评卷人
(1~3题18分)
1.阅读下面文字,回答后面的问题。(共7分)
河北邯郸临漳县享有“三国故地、六朝古都”之美誉,“破釜沉舟”“文姬归汉”等成语典故
均出自临漳。假期里,小博同学(cuan duo)妈妈去临漳邺城遗址旅游。邺城规划严整,布局合
理,深深(zhènhdn)了小博的心,上承秦汉、下启隋唐的设计令小博」
他一下
子想象到古时候邺城那磅礴的气势。回家后,脑畔还时常浮现这些画面。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)
①(cuan duo)
②(zhen han)
(2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)
①磅礴
②脑畔
(3)在文段中的横线空缺处填人一个符合语境的成语。(1分)
(4)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“遗”字的四个义项。文段中“邺城遗址”的“遗”意思
是什么?【】(2分)
遗
y①遗失的东西:路不拾~。②遗漏:~忘。③留下:~憾。④专指死者留下的:~嘱。
2.阅读下面文字,回答后面的问题。(共5分)
承德避暑山庄,又名“承德离宫”,主要分为宫殿区和苑景区两部分。承德避署山庄不同于
他的皇家园林,它继承、发展了中国古典园林“以人为之美入自然,符合自然而又超越自然”
传统造园,按照地形地貌特征进行选址和总体设计,完全借助于自然地势,它集中国古代园林
术和建筑艺术之大成,被称作是园林艺术“皇冠”上的明珠。
(1)文段使用的表达方式是
。(1分)
(2)文段中有一个病句,请提出修改意见。(2分)
答:
(3)仿照文段中画波浪线的句子,描写一下你们当地的特色建筑。(注意句式一致)(2分)
八年级语文学情分析一(B)第1页(共8页)
馨百扫潜全能王
家人有▣n日病
答:
3.阅读下面文字,回答后面的问题。(共6分)
西柏坡,坐落于河北省石家庄市平山县,是党中央解放中国的最后一个农村指挥所,以其在
中国历史上重要地位成为中国革命纪念地之一。这里传承“延安精神”形成了“西柏坡精神”。以
“两个务必”(务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保
持艰苦奋斗的作风)为核心的西柏坡精神,成为新时代我们党不忘初心、牢记使命,开启建设社
会主义现代化强国新征程的强大精神动力。
(1)结合你对“西柏坡精神”的理解,谈谈应如何在生活中践行这种精神。(2分)
答:
(2)下面是一副描写、赞美西柏坡时期的党的对联,请你补写出下联。(2分)
上联:风雨同舟创伟业
下联:
▣万(人)
(3)右面是近几年来西柏坡观光旅游的人数统计图,请认真观
800
察,概括你从中获得的信息。(2分)
700
600
答:
500
400
300
200
100
第二部分
阅读
2019
2020
2021
2022
2023
(4~20题
52分)
得分
评卷人
一、
古诗文阅读(24分)
(一)古诗文默写(6分)
4.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(6分)
我们要像周总理那样“为中华之崛起而读书”,正如《回延安》中“东山的糜子西山的谷,
①
”所说的那样。因此,我们要勤奋学习,杜绝早恋,诸如
《诗经》中的“②
君子好逑”“青青子衿,③
”的情情爱
爱不属于中学生。
人们面对离别,总是悲伤,但《送杜少府之任蜀州》中的“④
⑤
”却给人以豁达、乐观的感受。当自己怀才不遇时,想到《望洞庭湖赠张丞
相》中的“⑥
端居耻圣明”,就希望能得到别人的引荐。
(二)古代诗歌阅读(5分)
5.阅读下面诗歌,回答后面的问题。(共5分)
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。潮游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中让。
八年级语文学情分析一(B)第2页(共8页)
器百扫游全能王
A车白纳后病
(1)解释诗中的“让”字的意思。(1分)
答:
(2)根据对全诗的理解,简要概括第一章的诗意。(不得逐字逐句翻译)(2分)
答:
(3)这首诗抒发了主人公怎样的情感?(2分)
答:
(三)阅读下面文言文,回答6~10题。(共13分)
[甲]复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,
鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂整,并怡然自乐。
(节选自《桃