专题01 名著阅读-2024年中考语文二轮专题复习【宝葫芦秘籍】（广东专用）

名著阅读 广东省中考语文试题，名著阅读题满分为6分，一般分为2道小题，题型一般为一道选择题，一道简答题。试题涵盖范围比较广，需要考生认真梳理名著知识。 1. 了解名著基本信息：对所要考查的名著，学生应了解其作者、国籍、主要人物、重要的故事情节以及主题思想。这是理解名著的基础，也是后续深入解读的起点。 2. 提高阅读速度和理解能力：通过训练，学生能够较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，提高阅读速度和理解能力。这有助于在考试中快速准确地抓住名著的主要内容和思想。 3. 区分写实作品与虚构作品：学生应能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等不同的文学样式。这有助于他们更好地理解名著的文学价值和艺术特色。 4. 领悟作品内涵：学生应初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。这不仅能提升他们的文学素养，也有助于他们形成正确的人生观和价值观。 5. 体验作品情境和形象：学生应能够体验作品中人物的情境和形象，理解人物的性格特点和行为动机。这有助于他们更深入地理解名著中的人物塑造和情节发展。 6. 掌握阅读策略：学生需要掌握一些有效的阅读策略，如预测、推断、质疑、总结等。这些策略可以帮助他们更好地理解名著，提高阅读效率。 1. 熟悉名著内容：在考试前，要对所要求的名著进行深入的阅读和理解，掌握其主要情节、人物关系、主题思想等。这样在做题时，才能快速准确地找到答案。 2. 抓住关键词：在阅读名著时，要注意抓住关键词，理解其含义和用法。这样有助于理解故事情节和人物关系，进而把握作品的主题思想。 3. 理解题意：在做题时，要仔细阅读题目，理解题意，明确题目要求。避免因为误解题目而导致答案偏离主题。 4. 答题规范：在答题时，要注意规范答题，按照题目要求进行回答。同时，要注意字迹清晰，卷面整洁，避免因为书写不规范而影响得分。 5. 结合原文：在回答名著阅读题时，要结合原文内容进行回答。引用原文中的具体情节、人物语言、心理描写等，来支撑自己的观点和答案。 6. 多角度思考：名著阅读题往往涉及多个角度的思考，如人物形象、主题思想、艺术特色等。在做题时，要从多个角度进行思考和回答，以展现自己的全面理解和分析能力。 （2023·广东·统考中考真题）请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。 （1）鲁智深（《水浒传》） （2）祥子（《骆驼祥子》） （3）尼摩船长（《海底两万里》） 示例： 唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱；他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。 【答案】示例：鲁智深的莽撞与细心：鲁智深在五台山出家，做了和尚。但是不守寺规，经常喝酒，被发现后，非但不改，反而大闹寺院，打上众人，体现他的莽撞。但是林冲被押去沧州的路上，鲁智深一路跟随，不在闹市解救林冲，而选择在偏僻的野猪林出手相助，体现他的细心。(答案不唯一，也可答祥子的勇敢与妥协等。) 【详解】本题考查分析名著人物。结合自己对名著人物的理解，分析人物的反差。 （1）鲁智深在五台山出家避难时，先是抢了挑酒汉子的酒喝，喝醉后打了看守山门的僧人；后来下山喝酒吃肉，喝醉后不仅打坏了半山亭子，还打坏了庙门前的金刚，并打了寺中的和尚，长老命鲁智深离开五台山。鲁智深大闹的行为在这里是酒后发泄，是一种鲁莽冲动的行为。鲁智深粗中有细的一面：林冲受了官司后，发配哪里，被关在哪里，鲁智深打听得清清楚楚。鲁智深见酒保请两个公人并说“官人寻说话”就起了疑心，一路上暗中保护林冲。两个公人用开水烫伤林冲的脚，鲁智深就想杀了他们，又考虑到客店里人多，恐难以顺利解救林冲而没有杀。鲁智深料定两个公人要在野猪林动手，便先奔向那里隐藏起来，以解救林冲。救下林冲，鲁智深本想杀了两个公人，林冲劝说后，饶了两人性命。可见他不想给有妻室的林冲带来更多的麻烦。 （2）祥子：他来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希