1.认识地球资源（教案）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动安徽大学版

安徽大学版综合实践活动六年级下册 《1.认识地球资源》教案 课题 认识地球资源（一课时） 年级 六年级下册 授课班级 六（1）班 授课类型 新授课 教 学 目 标 1.了解地球小知识，认识地球资源的相关分类，初步了解我国矿产资源的相关情况，结合当地（淮南）的特色进一步进行学习； 2.以学生兴趣为导向，通过科普视频及相关资料（如矿产资源的分布情况图），直观学习，链接初中地理的相关内容，培养逻辑思维能力、语言表达能力等； 3.通过对相关资源的了解，培养学习兴趣，感受科普的魅力，激发对相关科学知识的求知欲、探索欲。 重点 初步认识地球资源等相关科学知识。 难点 通过科学知识的学习，激发对科学文化的学习兴趣。 教学 准备 多媒体课件、科普相关资料、地球仪、中国地势地形图等。 教学过程 教学环节 讲 授 新 课 一、检查学生人数及教具、学具准备情况； 二、新课导入 你知道这是什么吗？（出示地球仪） 自由发言：你对地球有什么样的了解与认识？谈谈看法。 （教师板书：1.用资源丈量地球） 三、课程新授 1.地球小知识 （出示地球小知识相关材料图） ①地球简介；（水金地火木土天海） ②地球的结构；（地壳/地幔/地核……） ③地球圈层；（水圈/生物圈/岩石圈/大气圈……） ④大气组成；（平流/对流……） ⑤称量地球的人；（地球多重？） ⑥地球的演化；（地球&宇宙的年龄？） ⑦观赏现在的地球发展。 2.资源分类 （出示水/风/森林等资源的图片） 引导学生回答：资源是什么？有哪些是自然资源？ （播放风能资源建设视频-欣赏） 提问：那这些资源怎么分类？ 答案：可分为可再生与不可再生资源等。 提问：哪些资源可再生？ 3.矿产资源 ①矿产资源简介； 了解：矿产资源是？矿产资源有？ ②我国非能源矿产分布图； （金属矿产&非金属矿产） 4.煤炭资源 ①了解安徽的煤、淮南的煤； （引导学生回到课本：安徽是产煤大省，根据图片的提示，了解煤炭资源在安徽的分布情况，并说说煤的作用。） ②煤矿是怎样产生的； （出示科普视频） ③说一说：煤炭有什么作用？ 答案：发电/炼焦/生活用煤/工业用煤 （有没有消极作用？试着说说看。） 四、拓展 ①中国森林资源情况； ②安徽省的主要矿产资源分布。 五、课堂小结 1.讨论：你认为什么资源最重要？为什么？ 2.回顾今天所学内容（地球科普&资源分类），说说你的感受。 作业 布置 1.课后了解相关资源的现状，说说你的想法； 2.尝试完成书上p4、5的知识卡片； 3.感兴趣的同学课后可观看地球资源的相关媒体资料。 板 书 设 计 教学 反思 1. 发现该班同学可能对天文知识更感兴趣； 2. 视频资料教学效果较好； 3. 班级内学生数较多，需加强纪律管理。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$