内容正文:
七年级下册历史第二单元基础测试卷
时间:60分钟 分值:100分
题号
一
二
总分
得分
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.960年正月的一天,后周的边境传来敌情,宋州归德军节度使奉命出征,不料半路却出现意外,士兵在陈桥驿把黄袍披在他的身上,拥他做了皇帝,以“宋”为政权名称,这就是“黄袍加身”的典故。这里的“他”是( )
A.赵匡胤 B.赵光义 C.赵普 D.石守信
2.钱穆在《国史大纲》中写道:“宋王室的一个历世相传的家训,厥为优待士大夫,永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是( )
A.强干弱枝 B.分解相权 C.民贵君轻 D.重文轻武
3.宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级机构中另设一官职,与州长官同签文书,以分散州长官权力。当时另设的官职是( )
A.转运使 B.刺史 C.按察使 D.通判
4.两宋时期是我国古代民族关系最为复杂的时期之一,各民族政权之间,和战交错。“和”主要指澶渊之盟、宋夏和议、宋金和议,它们的共同之处是( )
A.少数民族政权向宋朝称臣 B.宋向少数民族政权称臣
C.宋给少数民族政权岁币 D.少数民族政权给宋岁币
5.下列有关朝代的更迭与并立的图示中,错误的一项是( )
A. B. C. D.
6.宋词“三十功名尘与土,八千里路云和月”表现了岳飞等人抗金的顽强意志。岳飞等将领领导的抗金活动的意义是( )
A.促使双方签订“澶渊之盟” B.保障了北方相对安定
C.保障了南方相对安定 D.促成了经济重心南移
7.观察下图,该图可用于研究中国古代( )
A.南北文化交流 B.经济重心南移 C.商品经济发展 D.耕地面积增加
8.南宋时期,有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售,他抵达泉州后应到哪个机构办理手续( )
A.蕃市 B.市舶司 C.蕃学 D.蕃坊
9.下图可以说明元朝( )
A.加强了对西域的治理 B.强化了对台湾的管辖
C.对西藏地区进行管理 D.在地方推行行省制度
10.“他于1206年春天建立蒙古政权,此后多次发动对外征服战争,征服地域西达中亚、东欧的黑海沿岸。1227年在征伐西夏的时候去世。”材料中的“他”指的是( )
A.杨坚 B.杨广 C.李世民 D.铁木真
11.下面两幅示意图可以反映出的共同点是( )
A.并立的政权都是由汉族建立的 B.都蕴含着统一的历史发展趋势
C.都是对外文化交往的繁荣时期 D.都是北方经济发展领先于南方
12.宋代城市商业繁荣,在“通晓不绝”的夜市和“终日居此,不觉抵暮”的瓦子(文娱场所)里,随处可见流连忘返的市民身影。这一生活景象最能表明( )
A.商业活动不受时间限制 B.市已遍布城内各处
C.文娱场所多由官府经营 D.坊与市已没有区别
13.老师在课堂上出示了下面一幅 PPT,请你选出一条符合题目要求的答案( )
A.四大发明的对外传播 B.昂扬进取的时代精神
C.中外文化的广泛交流 D.开放平等的统治政策
14.下列史实,可以通过《资治通鉴》了解到的有( )
①秦始皇统一文字②宦官蔡伦改进造纸工艺③汉武帝在长安兴办太学④隋炀帝时开凿贯穿南北的大运河
A.①② B. ①③ C.①②③ D.①②③④
15.下图为中国古代时间轴图,其中阶段④的时代特征是( )
A.统一多民族国家的建立与巩固 B.早期国家的产生与社会的变革
C.繁荣与开放 D.民族关系发展和社会变化
二、非选择题(本大题共2小题,共40分)
16.阅读下列材料,回答问题。(18分)
材料一
图一 图二 图三
材料二宋元时期,是我国古代科技发展的高峰时期。这一时期的科技,是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展,城市繁