社会·生活·热点-【易佰作文】初中生作文写作模板一本全

CHUZHONGSHENG ZUOWEN XIEZUO MUBAN VIBENOUAN 初中生作文写作模板 一本全 社会·生活·热点 社会 万能解题 (湖南湘西卷)读下列材料，根据要求写一篇文章。 材料一：“找不到父母的孩子，请坐上任意一辆公交车，司机会为你 联系家人。5月1日起，全国公交车已正式成为中国失联儿童的守护车。” 警方表示，此消息不实。 材料二：“一位中国游客在泰国旅游时，由于同时食用牛奶、榴莲， 导致中毒，引发心脏病，猝死。”食品专家表示此说法缺乏科学依据。 材料三：“帮忙扩散，一个3岁小女孩在锦绣花园小区附近被一个 四十多岁男人拐走，有知情者请告知。联系人宁继春，13940292999。请 伸出手指，看到就转转。” 警方表示，此类消息均为虚假不实传言。 一以上材料均摘自央视新闻“朋友圈的谣言” 朋友圈里的消息有真假，社会中的人们有善恶，这需要我们用一双 火眼金睛，用一颗明辨是非的心，去甄别，不盲从，请以“擦亮双眼， 甄别真假”为话题，写一篇作文。 要求：(1)文体自选（诗歌除外），不少于600字；(2)表达真情 实感，力求有创意；不得抄袭，不得套作；(3)书写正确、规范、美观； (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 98 创造人的是自然界，启迪和教有育人的却是社会。—别林斯基 第二章|社会·生活·热点心 命题解读 题目要求以“擦亮双眼，甄别真假”为话题写一篇作文。首先，我们 要分析题目中的三则材料：材料一主要讲述“公交车成为失联儿童的守护 车”被警方证实是谣言；材料二主要讲述“同时食用牛奶、榴莲会导致中 毒”被食品专家指出缺乏科学依据；材料三主要讲述朋友圈里传播的拐卖 儿童的消息被警方证实是谣言。 其次，综合材料和提示语可知，材料的核心是“谣言”，提示语则从 “谣言”延伸到“甄别真假”的问题。写作时，可以根据当今社会现状， 写时下信息时代，信息传播中的真真假假；也可以写社会中的人们的善 恶；抑或写生活中的矛盾、冲突中的孰是孰非… 最后，立意时，可以从“为什么”“怎么做”进行立意。如：为什么 会产生这种现象？如果不解决这个问题会怎么样？怎么才能避免“真假” 问题的出现？ 万能导图 邪恶推手 为什么 擦亮双眼 不明就里的群众进行传播 甄别真假 人人都应有自己的道德底线 怎么做 理性对待，辨别真伪，勿盲从，要有自己的立场 法律法规的监管 万能模板 擦亮双眼，甄别真假 ⊙提醒：请根据右 栏的提示在模板中 的空白处进行补写 什么是谣言？按照《辞海》的解 填充，完成作文。 释，所谓“谣”，是指没有根据的传闻 或凭空捏造的话。就此而言，谣言应 社会就是书，事实就是教材。一卢梭 99 CHUZHONGSHENG ZUOWEN XIEZUO MUBAN VIBENOUAN 初中生作文写作模板 一本全 该是指没有相应事实基础、被捏造出 第一部分：以“谣 来并通过一定手段推动传播的言论。 言”为例子，明晰 认识谣言，研究谣言，拒绝谣言，意 谣言的由来，再 论证谣言带来的 义重大。古语说：“风起于青萍之末。” 危害。 谣言绝不可等闲视之，如果继续任其 发展，极有可能导致人心不稳、社会 不安、国家动荡，长此以往，和谐社 会和美好生活就无从谈起 因为谣言的功能总是消极的。 第二部分：论述 谣言带来危害的 原因。 可以写谣言带 来的消极后果，举 一些实际的例子进 行说明。本段200字 左右。 在面对来源模糊、事实不清的信 第三部分：设想面 息时，切忌一味地盲目转发与情绪发 对不明信息的情 泄，应当要多一些理性思考和冷静判 况，警示人们要用 正确的态度辨别。 断。 面对不确定的 信息，我们个人应 该持有一个什么态 度？可以结合实际， 填充此段。本段150 字左右。 100 社会的进步就是人类对美的追求的结晶。一马克思 第二章|社会·生活·热点心 净化网络环境、构建法治社会， 第四部分：概述了 既需要政府监管的得力、法规制度刚 净化网络环境需要 性的发力，更离不开公众意识与公民 群众、政府、制度 多方位的监管。 素质的给力。 面对谣言，社 会、国家、公众应 该采取什么行动？ 结合实际，填充 此段。本段250字 左右。 第五部分：呼吁每 一位网民学会分辨 互联网时代，需要每一位网民在 谣言，共同维护良 谣言面前擦亮双眼，积极构建健康理 好的网络环境。 性的网络舆论空间，共同维护法治有 更多精妙结尾参见 P104-105. 序、文明和谐的网络环境。 擦亮双眼，甄别真假 什么是谣言？按照《辞海》的解释，所谓“谣”，是指没有根据的传 闻或凭空捏造的话。就此而言，谣言应该是没有相应事实基础、被捏造 出来并通过一定手段推动传播的言论。认识谣言，研究谣言，拒绝谣言， 社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。一郭沫若 101 CHUZHONOSHENG