内容正文:
初中生记叙文一本全
架构深度说明
01评审标准
评审标准一
主题鲜明,立意深刻
从立意、详略、细
节、情节、感情五个维
古人有言:“凡为文以意为主。”“意”,即指文章的主题和立意。对于
一篇文章而言,意是文章的灵魂,它的好坏高低直接决定着文章的质量。
度,分节解说中考记叙文
只有主题鲜明、立意深刻的文章,才能脱颖而出,夺得头彩。因此,我
的评审标准,简洁明了,
们在写记叙文之前,要着眼于挖掘所写事件中包含的生活哲理,找出它
让学生有规律可循,让写
闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中
作不再是难题。
写出深意来。在写作过程中…。
精彩示范
那声音,常在心田
02精彩示范
精选优秀范文,并配
时光匆匆,一转眼,即将初中毕业。而我仍然不能忘却的,就是刚
有名师点评,帮助学生梳
升入初中时,邻居姐姐的一句话。
刚上初中那年,由于不适应初中的学习生活,我感到压力很大。终
理行文思路
于,情绪在一次期中考试后爆发了。我的数学考了55分,在同学们嘲讽
的目光中,我请假回家,告诉父母我想退学去打工,父母苦劝无效
44444t
自我画像
“蝶联糖”
我是一颗“跳跳糖”。从小到大,
我都非常活跃,活力四射。爬树、爬
03佳作共赏
我是一颗“糖”
门、翻栏杆…这些我都干过。在学
校的时候,我不喜欢老把白己闷在教
提供不同分类的精彩
室里,所以一下课就到教室外呼吸新
满分范文,深入分析范文
十三岁的我,没有一双水灵灵的
鲜的空气,并叫上三两个好友,一
的优秀之处,在学习高分
大眼睛,没有两个甜甜的酒窝,也没有
起嬉笑打闲,活动活动前骨:周术的
漂亮女孩殷婀娜多姿,一句话,普普
时候,我也不喜欢老躺在家里做一个
写作技巧的同时,也可以
通通。但我也有与众不同的地方,不
“宅女”,一有空就出门.在小区里和
积累各类素材。
瞒你说,我可是一颗“糖”哦!(欲杨
伙伴们游玩,可开心了;而每当小区
先抑,先叙建自己的普通。再
里举行文艺活动时…
赢取人生每一个100分
精彩点评
04精彩点评
1,构思新颍,条理分明。文章标题运用了比喻的修辞手法,巧妙地将自己
名师剖析佳作,揭
比作一颗‘糖'”,吸引了读者的目光。采用小标题形式行文,依次从“跳
示作文的写作精要,帮
跳糖”“蜜糖”“酸梅糖”这三个方面描写自己,让读者对“我”的性格有循序
助学生掌握写作技巧,
渐进的认识。首尾呼应,介绍自然有序,中心突出。
2.形象生动,鲜明有趣。读要文章,作者的个性特点呼之欲出:“跳跳糖
学以致用。
对应的是“我”活跃的个性,“蜜糖”对应的是“我”乐观的个性,“酸梅糖”
对应的是“我”伤感的一面,形象鲜明且有趣,可谓“多姿多彩”。
命题作文
考题再现
05考题再现
请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。
精选往年考场真题,
生活中,声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声,也可以是
让学生对于真题的命题
我们听到或看到的各种信息。这些声音中,最令你难忘的声音是什么?
形式、写作要求有直观
请以“留在心底的声音”为题目,写一篇记叙文。
的认识。
要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右:③文中请
回避与你有关的人名、校名、地名。
满分作文展示
音,我就想起了好友小A。(先声
留在心底的声音
奉人,紧扣文题,激发读者阅读
06满分佳作
兴趣)
提供考场满分范文,
小A是我的好朋友,我们俩从
小学就同班,又是邻居,情同手
辅以侧边评论,深入分析
“请大家自觉排队,间隔一米,
足。此外,小A是我校负责维护
文章结构,直观展现范文
请勿插队…”这声音听起来是
防疫检测秩序的志愿者。每次学
的写作技巧。
那么熟悉,每当听到这熟悉的声
校开展校园核酸时…
学霸谈高分作文攻略
湖南考生
吴雪颜
江苏考生
曹月丽
多阅读,阅读才会有积累
写好作文,必须善于观察
很庆幸自己从小就有读书的习惯。这
我写出高分作文的经验是:要不断地
个习惯伴着我一路走过来。人物传记、民
观察生活,练就一双“发现美的眼晴”
间故事传说、小说、散文、杂文、名言警
才能够敏锐地从生活中捕捉美。只有这
句、诗词歌赋…只要是美文,来者不
样,才能从生活中积累作文的素材,使作
拒。多读书的好处不仅在于写作时我能够
文富有生活气息,充实而生动。除了会观
适时适地旁征博引,更在于我能从书和文
察,也要注重多练习,熟悉一些作文的技
章中学习笔法、结构、思想。
巧,自然就可以驾轻就熟了。
河北考生
高澄
江西考生
洪斌
只有多写、多改,才能写好作文
关注热点,字迹工整,卷面整洁
L,多写,熟能生巧,这“巧”也就
1.大家应关注与我们日常生活有关
是“窍”一窍门。
的热点问题,让我们的文章与社会脉搏同
2.“文不厌改”,一挥而就的好文章
跳动。多看作文辅导书、报纸、电视新
终究是少数,大多传世佳