第6章 议论篇-【易佰作文】全新初中生作文辅导一本全

2024-03-28
| 24页
| 122人阅读
| 1人下载
教辅
广州速进文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

第六章 议论篇 社会评论|人生哲理|思想道德 -ONENG 2O O IN 初中生作文辅导 第章 议论篇 社会评论 好段引路 佳作共赏 ② 安全意识不能丢在安全的 问题上,容不得半点马虎和饶幸 如何打赢食品 安全保卫战 在安全的问题上,我们必须要防 范在先、警惕在前,必须要警于 思、合于规、慎于行;在安全的 问题上,我们必须树立高度的安 在食品安全事件频发的当下, 全意识,人人讲安全,时时讲安 一场“食品安全保卫战”正在打 全,事事讲安全。 响。“病从口入”,我们到底还能 讲文明,树新风文明就像 吃什么?食品安全成为大众整天 绵绵细雨,洒落在大地;像阵阵 揪心又焦心的问题。(开门见山。 微风,吹入人们的心田;像天空 直接引出食品安全问题,揭示文 中的星星,璀璨而安宁;像水墨 章主题。) 染宣纸,醒目而深沉..... 有毒有害食品频出的根源在 保护环境“我”先行保护 哪里?按一般的说法,有以下几 环境,节约资源,是我们每个人 种答案。一是监管不力。政府有 义不容辞的责任。我们平时应自 关职能部门疏于监管或放弃监管 觉不用或少用一次性筷子、一次 导致造假制毒者得逞。二是道德 性快餐盒、一次性塑料袋,外出 滑坡。生产商、经销商唯利是图 购物时尽量用布袋 不讲诚信,不讲道德,不拿消费 134 只要路是对的,就不怕路远。 第章1议论篇 者的生命健康当回事。三是消费 害蔬菜”“绿色食品”,但对“绿 者缺乏鉴别力,没长“火眼金 色链”的保护意识似乎还不够 睛”,对食品的真假好坏缺乏鉴别 食品安全的背后,还暗藏了种种 能力。所以有很多专家都在建议, 农业危机。现今,大量新生代农 让消费者学会如何鉴别安全食品。 民进城务工,越来越多土地被荒 这些根源,似乎都找对了,但跳 置了,还谈何生态农业、效益农 出食品安全本身的问题,我们能 业?加之城市功能不断扩大、大 不能找到更深层的根源呢?(分析 量圈地开发、盲目招商引资,不 食品安全问题的根源,反问句引 但使耕地不断退守着防线,也给 导读者思考。) 农村土地带来越来越多的工业污 市场经济的逐利特征决定了 染。事实上,农村已经无力再给 市场运作的主体都围绕利润转。 人们提供完全健康的、无公害的 只要存在无风险并可获得高额回 农副产品了。站在这个角度看食 报的市场空间,有毒食品就必然 品安全问题,似乎可以找到食品 不绝。用有毒物质“炮制”外表 安全隐患的源头。(从农业的角度 鲜亮好看的食品,用膨大剂催长 分析问题源头,分析角度全面。) 提前上市的水果,这些都是无风 看来,整治食品安全问题得 险却有高回报的门道,成为一些 下点狠力才行。这个问题需要道 企业“被迫而为”的主要诱因。 德救赎,需要政府监管到位,但 这种“劣币驱逐良币”的现象, 最根本的,还得运用法律手段, 挤压了食品生产的正常市场空间. 从机制上拒杀有毒有害食品生产 导致造假制毒之风盛行,危害人 以及消除无风险却有高回报的市 们的健康。(从市场经济的角度分 场空间:同时,面对城市和工业 析问题的原因,具有说服力。) 的不断入侵,保护土地不受污染, 现在,人们都在呼唤“无公 解决城乡冲突,也是从源头上防 不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。 135 -ONnENG 2ioWr ruDAO YrNO 初中生作文辅导 治有毒有害食品的核心环节。否 才有说服力。切忌以偏概全、顾 则,我们的“食品安全保卫战” 此失彼,不要选取身边无关紧要 仍然是一场旷日持久的拉锯战 的琐事作为论据。 我们仍然整天会在“食”面埋伏 少年, 2 关掉你的 中提心吊胆,惶惶不可终日。(提 手机 出整治食品安全问题的措施,考 虑周全,议论到位。) 精彩点评 手插裤兜,戴上耳机,移着 小小的步子,漫游在这如诗般的 作者按照“提出问题一分析问 题一解决问题”的步骤进行论证 阳光小路上。(开篇创设场景,自 紧扣当下的食品安全问题,深入探 然引出下文。) 讨有毒有害食品频出的根源,层层 拘出手机,打开QQ,看看 深入,运用市场上无风险却有高回 有谁在线,无论熟悉还是陌生的 报的门道导致造假制毒之风的盛行 朋友,全都发送一个可爱的表情 和农业危机、工业污染“绿色链” 以传达自己的友好与热情,再写 的严重危害这两大事实论据进行分 一条短信给无聊的他或她,也算 析,具有说服力。最后提出解决食 打发掉了自已的一段无聊的时光。 品安全问题的对策,脉络清晰。 行走在美丽、温暖的草地上,“叶 嘹”“呼嘹”,快门不断地发出响 学一招:选择典型事例进行 论证 声,留下一张张好玩、逗笑的照 片,拍出一段段萌得不行的视频。 议论文在论证时,常常需要 (描写用手机拍摄的场景,为下文 选取典型事例作为论据来展开证 做铺垫。) 明。选取的事例一定要典型,只 手机,它能文能武,会说会 有典型的、有代

资源预览图

第6章 议论篇-【易佰作文】全新初中生作文辅导一本全
1
第6章 议论篇-【易佰作文】全新初中生作文辅导一本全
2
第6章 议论篇-【易佰作文】全新初中生作文辅导一本全
3
第6章 议论篇-【易佰作文】全新初中生作文辅导一本全
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。