内容正文:
新高考I卷☑
新高考I卷
(适用地区:山东、广东、湖南、湖北、河北、江苏、福建、浙江)
高考真题
阅读下面的材料,根据要求写作。
好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智
慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象…
故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不
得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
真题全解
2022年党在二十大报告中指出:“加快构建中国话语和中国叙事体
系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形
象。”可见讲述中国故事,展示中国形象,是时代的责任,是青年的使
命。2023年全国新高考I卷作文题立足于此,要求考生从“故事”出
发,阐释对时代的理解,表达对自我的认知。
试题所给材料以“好的故事”为主题,列举了“好的故事”在不同
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。一歌德
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高考满分作文
全解全析
情景中发挥的不同作用:一是“更好地表达和沟通”“触动心灵、启迪智
慧”,二是“改变一个人的命运”“展现一个民族的形象”。这两个情景中
的不同作用具有一定的关联性,从“更好地表达和沟通”“触动心灵、启
迪智慧”到“改变一个人的命运”“展现一个民族的形象”反映出由小到
大的发展逻辑,突出“故事”在人的成长过程中带来的由个体发展到社
会进步的重要影响。
“故事是有力量的”是材料的主旨,点明了写作的中心。“故事”是
考生写作的基本范畴;“力量”是关键词,是材料前两行所述一“好的
故事”对个体发展与社会进步的作用的概括与总结,也是考生写作应叙
述的重点。“故事”这一对象,可以理解为“中国故事”,而在“中国故
事”背后,凝结的则是中国精神。
考生在审题立意时,应围绕“故事是有力量的”这一主旨,根据材
料所列举的代表性场景内容,展开丰富的联想和深入的思考。关于“什
么是好的故事”,可以有不同的评判标准,它们或是情节曲折、人物生
动,或是思想深刻、励志动人。“好的故事”所具有的力量,除了材料所
列的两点,还可以根据经验展开思考,如:好的故事可以极大地丰富人
的精神生活;好的故事可以激发我们战胜困难的勇气;好的故事可以开
阔视野,赋予我们应对各种复杂局面的智慧
作为新时代青年,每一位考生在成长过程中对中国故事都非常熟悉,
对中国精神的理解也非常深刻。选材时,可以从古今中国故事中精选能
够表现崇高精神品质的故事,通过对其深入理解,挖掘出丰富的思想意
蕴。写作时,考生可以立足微观角度,以日常生活中的小事为切入点,
表达“好的故事”对个人的影响;还可以立足宏观角度,以能表现时代
精神的故事为切入点,表达对讲好中国故事的思考。不管是立足于微观
角度还是宏观角度,都可以围绕“什么是好的故事”“好的故事有怎样的
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两喜必多溢美之言,两怒必多溢恶之言。一庄子
新高考I卷∠
力量”“如何讲好好的故事”等展开论述。
试题没有明确要求考生采用哪一种文体进行写作,擅长写记叙文的
考生可以记叙生活中的故事感悟,擅长写议论文的考生可以以议论文的
形式表达自己对“好的故事”的见解。此外,考生还可以以书信体、发
言稿、访谈体、日记体等体裁形式进行写作。
立意表解
思考点
角度
立意
好的故事
故事是形象化的,是容易让人理解的。好的故
能帮我们
有利于提
事,具有生动的情节和深刻的主题,能够让人们
更好地表
升我们的
从中接受到丰富的信息和积极的思想,进而提升
达和沟通
表达和沟
表达和沟通的能力,让我们与他人、与世界实现
通能力
更好的沟通和理解。
好的故事
充满正能量的故事,往往能够触发整个时代的情
可以触动
能激发读
感共鸣,凝聚全社会的力量,让每一个听故事的
心灵、启
者或听众
人在不断认识自己、反思自己的过程中获得生命
迪智慧
的共鸣,
的启示和前行的智慧,进而更好地认识自己,认
予人启迪
识世界。
好的故事,是人生的指路明灯。聆听好的故事,
好的故事
可以改变
感受好的精神,能够让我们明确目标,坚定梦
能帮助我
一个人的
想,充满信心,努力奋斗,改变自己的命运,
们创造精
命运
将自己的发展融入时代的发展之中,创造精彩
彩人生
人生。
好的故事
故事是民族智慧的结晶,通常会涵盖这个民族的
可以展现
有利于展
历史、文化等方面的元素,通过讲好中国故事,
一个民族
现我们的
可以让我们更好地传承和发扬民族文化和民族精
的形象
民族形象
神,向世界展现当代中国奋发有为的精神风貌。
沉默较之言不由衷的话更有益于社交。一蒙田
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高考满分作文
全解全析
标杆
吾有良言佳篇,赠予天地共鉴
范文
江苏考生
①开篇恢弘,运用排
闻有夸父逐日,化邓林以庇萌后来者:闻有仓颉
比的修辞手法引出话
造字符,一展华夏文明千年鸿图