语文（提高卷01）-2023-2024学年三年级语文下学期期中素养测评（统编版）

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2023-2024学年三年级语文下学期期中素养测评一 考查范围：第一单元～第四单元 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（42分） 1.在加点字正确的读音下面画“√”。（4分） 挨打（āi ái） 闲散（sǎn sàn） 不禁（jīn jìn） 积累（lěi lèi） 挨近（āi ái） 散步（sǎn sàn） 禁止（jīn jìn） 劳累（lěi lèi） 2.拼一拼，写一写。（5分） 清晨，阳光sǎ luò在湖面上。睡莲从梦中sū xǐng，lián peng随风摇摆，zī tài各异的hé huā散发出阵阵fēn fāng，cháng jǐng lù在湖边xīn shǎng着自己那bié zhì的身段和精美的鹿角。 3.查字典填空。（7分） “匠”，用音序查字法，先查音序“＿＿＿＿”，再查音节“＿＿＿＿”。用部首查字法，先查“＿＿＿＿”部，再查＿＿＿＿画，最后一笔是“＿＿＿＿”，这个字是＿＿＿＿结构。“匠”在字典中的解释为：①巧妙的构思；②在某方面很有才能的人。在词语“石匠”中，“匠”字的正确解释为＿＿＿＿（填序号）。 4.把下列词语补充完整，再完成练习。（7分） 争奇（ ）艳 名（ ）中外 欣然怒（ ） （ ）提并论 没精打（ ） 井（ ）之蛙 （ ）富五车 翩翩（ ）舞 （1）形容读书多，学问大的词语是＿＿＿＿＿＿＿。 （2）出自寓言故事的词语是＿＿＿＿＿＿，我还积累的寓言故事有＿＿＿＿＿＿。 5.下列选项中，描述不正确的是（ ）。（3分） A.《荷花》一文中，作者用排比的句式生动地描摹了荷花“初绽”“绽放”“含苞”的三种姿态。 B.《昆虫备忘录》一文中，凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 C.《鹿角和鹿腿》选自《克雷洛夫寓言》，告诉了我们“事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏”的道理。 D.《花钟》一文中，不同的植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系，还与昆虫活动的时间有关。 6.下列选项中，对“捏泥人”的过程概括正确的是（ ）。（3分） 捏泥人时，先要挑选黏性强、少沙石的红色黏土，然后把黏土一晒二搅三过滤，制成黏而有韧性的土坯，再手工捏成人的各种造型，把它放在阴凉处阴干，最后用水粉给泥人着色。 A.挑选黏土——制成土坯——捏造型——着色——阴干 B.挑选黏土——捏造型——制成土坯——阴干——着色 C.挑选黏土——阴干——制成土坯——捏造型——着色 D.挑选黏土——制成土坯——捏造型——阴干——着色 7.古诗积累与运用。（6分） （1）动植物总能给我们传递一些大自然的信息。正如《惠崇春江晚景》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中，蒌蒿、芦芽、河豚传递着早春到来的信息；杜甫的《绝句》：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中，忙着衔泥筑窝的燕子和慵懒的鸳鸯告诉我们春天正当；春天来了，涧边野草生长，黄鹂婉转啼唱，让人不禁想起了韦应物的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；曾几的《三衢道中》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中，黄鹂歌唱着初夏山路绿树成荫的美好。 （2）王安石将新春佳节，人们在爆竹声中畅饮屠苏