内容正文:
七下生物随堂练习
一、选择题(每小题2分,共20分;每小题只有一个选项符合题意)
1. 现代类人猿和人类共同起源于( )
A 森林古猿 B. 猕猴
C. 猩猩 D. 长臂猿
2. 人体受精卵形成部位和胎儿发育的部位分别是( )
A. 子宫、子宫 B. 输卵管、子宫 C. 卵巢、输卵管 D. 卵巢、子宫
3. 胚胎从母体内获得各种养料和氧气是通过
A. 卵黄 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 胎盘和脐带
4. 人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是( )
A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 青春期 D. 成年期
5. 下列营养物质中,都能为人体提供能量的是( )
A. 维生素、无机盐、水 B. 脂肪、无机盐、糖类
C 糖类、脂肪、蛋白质 D. 脂肪、维生素、水
6. 小丽最近出现了牙龈出血的现象,她体内有可能缺乏
A. 维生素A
B. 维生素B1
C. 维生素C
D. 维生素D
7. 下面是医生给患佝偻病的儿童开的处方,其中最科学的一组是( )
A. 钙片+鱼肝油 B. 钙片+生长激素
C. 钙片+葡萄糖 D. 钙片+维生素C
8. 以下对人体消化和吸收的认识不合理的是( )
A. 肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
B. 胆汁中虽不含有消化酶,但对食物消化也有作用
C. 胃可以初步消化蛋白质
D. 小肠能吸收蛋白质、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所
9. 馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收.人体内参与淀粉消化的消化液有( )
A. 胃液、胆汁、胰液 B. 唾液、肠液、胰液
C. 胆汁、肠液、胰液 D. 唾液、胃液、肠液
10. 要制定一份合理的食谱,用量最多的食物应是( )
A. 蔬菜类 B. 淀粉、谷物类
C. 肉类 D. 鱼类
二、非选择题(共3个小题,共30分)
11. 如图为女性生殖系统示意图,据图回答下列问题
(1)受精卵是在____________________(填序号)形成的,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,形成胚泡的部位在__________________________(填序号)。
(2)女孩的体形开始和男孩有了区别,与图中___________(填序号)分泌的雌性激素有关,该器官除了分泌雌性激素以外,还有______________________________的功能。
(3)胚胎发育是在母体的_____(填序号)进行的,胎儿和母体进行物质交换的器_________。
12. 某初中生物研究学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案。
试管编号
馒头形态
加入的物质
温度环境
1
碎屑,搅拌
2毫升唾液,2滴碘液
37℃;10分钟
2
碎屑,搅拌
2毫升清水,2滴碘液
37℃;10分钟
3
小块,不搅拌
2毫升唾液,2滴碘液
37℃;10分钟
4
碎屑,搅拌
2毫升__________,2滴碘液
0℃;10分钟
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是_____,1号试管实验现象是______。
(2)分析研究1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是____号试管,说明馒头在口腔的变化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关。
(3)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入4号试管的物质还应该有2毫升_____,对照组是___号试管,4号试管的实验现象是_____,实验结论是_____。
13. 图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2是消化系统模式图,图3是小肠壁纵切图。请据图回答:
(1)建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开的营养物质是________,在“平衡膳食宝塔”的______层。
(2)人体如果缺乏某种营养物质,就导致皮肤干燥、夜盲症等病症,植物性食物中的_____可预防这类营养缺乏症。有一类营养素,人体肠道里不能消化,但能促进胃肠的蠕动和排空,预防大肠癌,还能降低过高的血糖和血脂,这类营养是_______。
(3)人体的消化系统是由____与_____两部分组成的。
(4)有一种消化液,没有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒,这种消化液是由图2中的_____(填序号)分泌的,这种消化液是______。
(5)小肠是吸收营养物质的主要器官,图3中小肠内表面有许多环形的①,①上有许多_____(填序号)增大了吸收的面积,小肠吸收的营养物质大多会经血液汇集到______,将一些有毒的物质转化为无毒的物质。
七下生物随堂练习
一、选择题(每小题2分,共20分;每小题只有一个选