中考物理专题突破 《简单机械》复习课件

简单机械 2024中考专题复习 主要考点 1、杠杆、杠杆的平衡条件探究；　 2、滑轮、滑轮组、轮轴、斜面；　 3、机械效率。 题型 选择，填空、作图、简答、实验探究、计算 考点一：杠杆 易错点一： 对杠杆五要素的认识 易错现象：1．画杠杆的示意图时，找不准支点、不会作力臂。 2．对杠杆的分类判断不准确。 如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动，请在图中画出F相对于A点的力臂l1、重力G的示意图。 例1： G l1 触类旁通 1. 某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，他用到了吊车、铁笼和一根很长的配槽钢等辅助工具，操作步骤如下： a．如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡． 触类旁通 b. 将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示，测得OB＝6 cm，OA＝9 m，弹簧测力计的示数为200 N，根据上述数据测出了大象的重量． (1)大象的重为___________N. 3×104 (2)设计步骤a的目的是__________________________________________________________________ 消除槽钢及铁笼重力对杠杆平衡的影响且便于测量力臂的长度 2．小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，他把杠杆挂在支架上，发现左端向下倾斜。 （1）若使杠杆在 位置平衡，需把平衡螺母向 端调节。 （2）如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码，则在B处要挂 个同样的钩码，杠杆才能重新位置平衡。 （3）若在C处挂6 N的钩码，用弹簧测力计作用在B点，要使杠杆在水平位置平衡，最小拉力的方向应该 ，此时弹簧测力计的示数为 。 O A C B 水平 右 2 竖直向上 2 N 触类旁通 3.如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？请你具体说明原因。 以B点为支点， ，以D点支点， ，由于 小于 ，所以向上用力最省力。 考点二：滑轮 易错点二: 滑轮组省力费距离的规律 易错现象: 1.滑轮组中承担物重的绳子段数有时判断错误。 2.省力与费距离的倍数关系有时弄反。 3.在确定绳子自由端的拉力时，忽略动滑轮的重力。 如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码．忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是(　　) A．F1较大 B．F3较大 C．F1、F2、F3的大小不能确定 D．将钩码提升相同的高度，力F1、F2、 F3所做的功相等 例2： D 触类旁通 4．在图中所示的简单机械中，忽略机械自重和摩擦，当提起相同重物时，最省力的是(　　) A 触类旁通 5. 如图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200 N，当物体A匀速上升高度为1 m时，绳子移动的距离为________m，人对绳子的拉力为________N，拉力所做的功为________J， (绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计). 2 100 200 触类旁通 6.请在图中画出滑轮最省力的绕法． 答案： 考点三：机械效率 有用功W有、额外功W额和总功W总 机械效率：定义、公式、提高机械效率的方法 探究机械效率：器材、步骤、表格设计、数据处理 机械效率 易错点三: 机械效率的计算 易错现象: 1.对公式理解不透。 2.实验数据的处理能力欠缺。 在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表： 例3： 实验 次数 物重 G物/N 动滑轮重 G动/N 钩码上升的 高度h/m 动力 F/N 动力作用点移 动的距离s/m 滑轮组的机 械效率η/% 1 1 0.5 0.1 0.7 0.3 47.6 2 2 0.5 0.1 1.1 0.3 60.6 3 4 0.5 0.1 2 0.3   4 4 1 0.1   0.5 50.0 (1)根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法． 实验 次数 物重 G物/N