内容正文:
几何与统计
专项复习素质评价
4年级数学下(XS版) 时间: 70分钟 满分: 100分+10分
题号
一
二
三
四
五
附加题
总分
得分
一、填空。(每空1分, 共20分)
1. 如右图所示,图中的A 点用数对表示为 ( ,),B 点用数对表示为( ,),C 点用数对表示为( , ), 这是一个( )三角形。
2. 小明家和小红家2022 年各季度电费情况如下图。
(1) 小红家第 ( ) 季度电费最多, 是 ( ) 元; 小明家第( ) 季度电费最少, 是 ( ) 元。
(2) 小明家全年的电费比小红家全年的电费少 ( ) 元。
(3) 小明家平均每季度电费是 ( ) 元。
3. 张叔叔家的太阳能热水器支架损坏了(如图),需要更换零件,需要更换的钢条的长度可能为 ( )。(填序号)
①2.7米 ②3.2米 ③0.2米
这一支架的使用体现了三角形( ) 的特性,生活中 ( )也运用了这一特性。
4. 李爷爷用一根长54厘米的铁丝做了一个等腰三角形的风铃框架,它的一条腰长16 厘米,那么它的底边长是 ( ) 厘米。
5. 一个等腰梯形的周长是12.3 厘米,上底长3.5 厘米,下底长4.8 厘米,
腰长( )厘米。
6. 如图,平行四边形框架可以拉成各种不同的平行
四边形。拉动后的平行四边形与原平行四边形相
比, ( )变了, ( ) 没变。(填“形状” 或“周长”)
7. 图中有 ( ) 个梯形, 有 ( ) 个直角三角形,有 ( ) 个平行四边形 ( 不包含长方形和正方形)。
二、判断。(对的打“✔”, 错的打“×”) (每小题2 分, 共10 分)
1. 一个等腰三角形两条边的长分别是3厘米和6厘米,则它的周长是15 厘米。
( )
2. 有的三角形有三条高,有的三角形只有一条高。 ( )
3. 有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形。 ( )
4. 数对 (5, 4) 和 (4, 5) 表示的是同一点。 ( )
5. 平行四边形的对角相等。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里) (每小题3分,共9分)
1. 小芳在教室的位置是第4列第6行,小红在小芳的前面一位,那么小红的位置用数对表示为 ( )。
A. (3, 6) B. (4, 5) C. (4, 7)
2. 如图所示,小军去奶奶家走中间这条路最近,三名同学分析了原因,
( ) 的说法不对。
A. 青青:任何情况下,两段路总比一段 小军家路长
B. 乐乐:两点间所有连线中线段最短
C. 琪琪:三角形任意两条边的和大于第三边
3. 下面三幅图表示的是明明四门学科的得分情况,图 ( ) 中虚线所指的位置表示这四门学科的平均分。
四、实践操作。(共26 分)
1. 画出下面各图形指定底边上的高。(4分)
2. 小军和小亮一起玩五子棋,小军执黑棋,小亮执白棋。右面棋盘中显示的是他们下棋的情况。这时,该小军执黑棋走,他走到了(J, 7) 处, 接着小亮执白棋走到了 (K,7) 处。请在棋盘中用●标出黑棋走的位置,用○标出白棋走的位置。接下来,又该小军执黑棋走,他走到( ,)处能保证有5个黑棋连成一排获得胜利。(12 分)
3. 在点子图上按要求画三角形。
(1) 画出一个钝角三角形,但它不是等腰三角形。(5分)
(2) 画出一个三角形,它既是直角三角形又是等腰三角形。(5分)
五、解决问题。(共35 分)
1. 笑笑要制作一个等腰三角形的风筝,下图是她绘制的图纸,算一算,风
筝的另外两个角是多少度? (7 分)
2. 一幅平行四边形贴画的周长是86cm,相邻的两条边分别长多少厘米? (7 分)
3. 网络购物的盛行促进了快递业的飞速发展,但是也消耗了大量的包装材料,回收利用这些包装材料有利于环境保护。阳光小学开展“珍爱美丽地球,守护自然资源”的主题活动。迪迪所在的小组选择了回收快递包装的主题,下面是他们调查的某小区星期一至星期五回收快递包装的情况。