7.1 自由平等的真谛 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第四单元崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 7.1自由平等的真谛 道德与法治 统编版 八年级下册 请同学们自主学习教材P98---103, 思考并解决下列问题： 1、 自由的内涵 2、 如何理解自由是有限制的 3、 法治与自由的关系 4、 平等的内涵 5、 法律面前人人平等的表现 自主学习 一、无法治不自由 1、 自由的含义是什么? ①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志 ②自 由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的曼 各项权利。 道德、纪律 活动的权利。 自由发言：联系你的生活，谈谈你受了哪些限制。 2、 如何理解自由是有限制的? ① 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制 是对自由的保护。 ② 无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 ③ 无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 一、无法治不自由 第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、 集会、结社、游行、示威的自由。 法治是自由的保 障 法治标定了自由的界 限， 第二百四十六条规定：“以暴力或者其他方法公然侮辱 他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下 有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 思考：从两部法律体会自由和法治的关系? 一、无法治不自由 不可分割 自 由 有限制的、相对的 法治 法治 相互联系 标定 保障 3、法治与自由的关系 (1)法治与自由相互联系，不可分割。 (2)法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰 法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； (3)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不 受非法干涉和损害。 (4)法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有 边界才有秩序，守底线才享有自由。 一句话：享受自由须守法治底线， 法治规范、保障自由。 法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制 建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。 法治标定了自由的界限 全民 守法 公正 司法 科学 立法 严格 执法 社会主义核心价值观的科学内涵 (1)同等情况同等对待。 (机会平等) 比如男女同工同酬、 一次选举一人一票等 (2)不同情况差别对待。 (结果平等) 比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通 工具时应获得优先权和得到特殊关照。 二、 法眼看平等 4.什么是平等(含义) 在法律意义上，平等具有两层含义： 在法律意义上 平等的内涵 给生命让路 受教背权 同等情况同等对待。 思考：以上图片体现了平等的哪层含义? 一 人 一 票 与 产 星 未 来 二、法眼看平等 选 票 选 城乡平等 选举平等 民族平等 选 票 选 二、法眼看平等 习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表重要讲话， 庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中 国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取 得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部 脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出 列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的 艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹! 习近平庄严宣告： 我国脱贫攻坚战 取得了全面胜利 2月25日 全国脱贫攻坚总结表彰大会 新华社国内部出品 百家号C家华赔率和满 思考：我国坚决打赢脱贫攻坚战体现了平等的哪层含义? 不同情况差别对待 况差别对待”是否矛盾? 不矛盾。 因为老人、儿童、孕妇、残疾人等 他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象 ,所以对他们给予“不同情况差别对待”是 对他们人权的尊重、关心和爱护， 这也是对 宪法精神和原则的体现和尊重。 二、 法眼看平等 “同等情况同等对待”与“不同情 平等不是绝对的，绝对的平等是不可能实现的。 00@Q 老据索发 ehmmt 02 800a 属 残 学 专 01 03 临时工 正式工 二、 法眼看平等 新中国成立以来，妇女解 放取得了旧中国不可比拟的成 就和进步。 男女平等作为基本 国策写入法律。 随着经济社会 发展和公共服务的完善，女性 的生育权、受教育权、健康权、 发展权和政治参与权利等各种 现实权利得到了更好的保障。 每年召开的全国两会上，都可 以看到相当比例的女性代表和 女委员行使权利、履行职责的 亮丽风采。 我国公民的合法权益一 律平等地受到法律保护，违 法或犯罪行为一律平等地依 法予以追究，任何组织或者 个人都不得有超越宪法和法 律的特权。 票 未 票 左 握 票 选 人 于 选 二、 法眼看平等 思考：这个说明了什么? 来 选 选 票 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民享有宪法和 法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人