15.憧憬美好集体教材问题解答

七下教材问题解答 第15课时《憧憬美好集体》 1. P72 【参考答案】共同愿景、良好氛围、民主公正、相互关心、优势互补、积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、互帮互助等。 2.P73 【参考答案】 （1）经历过。有利于我们良好道德品质的形成；有利于增长知识，开阔视野； 有利于发展特长，全面发展；有利于培养毅力、身心健康；等等。 （2）①有共同的目标与追求，纪律严明又不失活力；②有良好的班级氛围，讲究民主、公正；③充满关怀与友爱、善于合作；等等。 3.P74 【参考答案】 （1）会。对于班集体事务，每个人都积极提出意见和建议，每个人的意见和建议都应该得到尊重和重视。这有助于形成良好的班集体氛围，建设民主的班集体。 （2）建议：①建议轮流担任组长。可以培养成员的主人翁意识、责任意识和能力。②建议班会多组织班级交流活动，如某一学科的（英语学科、数学学科、语文学科等）学习方法交流。 变化：可以培养班级成员的工作能力，发挥每个人的特长，同时， 各个班级成员之间取长补短、互帮互助、共同进步。 4.P74-75 【参考答案】 （1）如果我是小梁，面对场景一、场景二，会感受到不安、冷漠、孤独；面对场景三、场景四，会感受到集体的温暖、友爱、互助，心里会充满感激。 （2）①场景一和场景二中的做法是不可取的，场景三和场景四中的做法是正确的。②对待有困难的同学我们应该热情关心，积极帮助，不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他，我们要让他感受到集体的温暖与关爱。 （3）学生围绕“美好集体是充满关怀与友爱的”这一主题，展开合理想象即可。例如，信里写的内容可能是，鼓励小梁要振作起来，不要自卑，正确看待同学的态度，主动与同学多交流，大家都愿意关心、帮助小梁，希望小梁积极主动寻求大家的帮助，并向学校申请困难补助，积极融入班集体之中。 （4）①同学们可以多找小梁谈心，了解他的困难，主动帮助他；②在学习上帮助他，帮他树立信心； ③真诚热情地邀请小梁参加集体活动，帮助他顺利融入集体；④利用节假日帮助小梁做家务，减轻其爷爷奶奶的负担；⑤组织班级募捐活动，捐出自己的零花钱，尽力帮助小梁；⑥组织班级交流活动，锻炼小梁，让小梁在众人面前说话；等等。 5.P76 【参考答案】 （1）存在。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。 （2）尊重竞争对手，正确面对竞争的压力，采取正当的竞争方式。与竞争对手在竞争中合作，在合作中竞争。 6.P76 【参考答案】 美好集体的特征 有待改进之处 美好集体是民主的、公正的 对家庭条件不好的同学有偏见 美好集体是充满关怀与友爱的 关怀的方式有待改进 美好集体是善于合作的 男生与女生之间的合作需要加强 美好集体是充满活力的 班级里一团和气，竞争意识不强 学科网（北京）股份有限公司 $$