内容正文:
信息技术 第13课 走进网络论坛教学设计
课题
走进网络论坛
单元
第十三单元
学科
信息技术
年级
四年级上
教材
分析
信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科。现阶段,信息技术教育的理念已发生了质的飞跃,从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神,从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧,适时点拨关键操作。旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的基础知识和基础技能,养成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养。
教学
目标
1、信息意识:认识到网络论坛是一种重要的信息获取和交流渠道,以及在其中应该怎样合理、有效地获取、传递和利用信息。
2、计算思维:通过走进网络论坛的学习,加强在信息技术方面的思考能力和动手能力,培养计算思维,提高对信息技术的理解和应用水平。
3、数字化学习与创新:通过走进网络论坛的学习,激发数字化学习兴趣,鼓励他们运用所学知识和技能进行创新实践。
4、信息社会责任:通过走进网络论坛的学习,形成信息社会责任意识,遵守相关法律法规和道德规范,维护网络空间的秩序和安全。
重点
1、学习注册网络论坛会员。
2、学习登录进入网络论坛。
3、学习发表和回复帖子。
难点
1、能够运用网络论坛进行学习交流。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
经常听家长说“到网络论坛上去看看”,论坛是什么意思啊?网络论坛是一种在网络上进行交流的平台,也叫BBS。网络论坛是一种交互性强、内容丰富且即时的网络电子信息服务系统,在网络论坛上可以获得信息发布信息、交流信息等。引出今天教学内容走进网络论坛。
创建自己的网络论坛账号,并登录论坛。
提高学生的信息素养和沟通合作能力,以便更好地应对信息社会中的挑战和机遇。
讲授新课
一、注册论坛会员
1、国家规定:根据国家相关法律的规定,网络论坛的注册需要使用实名认证的手机来申请。
2、实名认证:是指用户在进行网络或者移动互联网服务时,需要向服务提供方提供真实的个人身份信息并通过验证,以便于服务提供方对用户身份进行确认和识别。
3、实名认证的作用:有效地防止虚假账号、恶意行为等问题的出现,保护用户信息安全和权益,促进互联网环境的规范和有序。
4、实名认证的用途:
(1)购买机票、火车票;
(2)办理银行卡;
(3)注册各类社交媒体账号等。
5、注册论坛会员操作步骤:
(1)打开目标网络论坛主页,点击注册按钮进入注册页面。
(2)根据提示填写个人基本信息,包括用户名、密码、邮箱等。
(3)阅读并同意论坛相关条款和规定,完成注册。
6、注册论坛会员实施。
(1)打开浏览器,输入网址″http://bbs1.people.com.cn″进入“强国论坛”网站。
(2)单击“登录”按钮,进入“会员登录”页面。
(3)单击“注册新账号”按钮,打开“注册新账号”页面。
(4)输入手机号、验证码等相关信息后,单击“立即注册”按钮,提交个人注册信息。
(5)注册成功。
二、进入网络论坛
1、进入网络论坛操作步骤:
(1)使用已注册的账号登录论坛。
(2)进入论坛首页,浏览不同板块的帖子。
(3)点击感兴趣的帖子进入,并查看回复内容。
2、进入网络论坛实施。
(1)打开“人民网”的“强国论坛”页面。
(2)输入注册成功的账号和密码,单击″登录″按钮,进入人民网的页面。
(3)单击“贴图园地”按钮,进入论坛。
练一练
1、登录“强国论坛”后,选择喜欢的版块,浏览其中的内容。
三、发表帖子
1、发表帖子操作步骤:
(1)在所属板块中找到相应的主题,并点击发表新帖按钮。
(2)根据要求填写标题、内容等信息。
(3)点击提交按钮,完成帖子发布。
2、在网络论坛上发帖时,我们应该注意:
(1)不要发表与版块主题无关的帖子。
(2)所发表帖子的标题要清楚表达帖子的主要内容。
(3)严禁发表涉及迷信、造谣、诽谤、煽动等内容的帖子。
3、在网络论坛上发表帖子。
(1)单击“强国论坛”的“深入讨论”版块,进入讨论区页面。
(2)单击“加新帖”按钮,进入“发表帖子”页面。
(3)在“发表帖子”页面中,输入标题,选择主题分类,输入发帖内容。
(4)单击“发表帖子”按钮,帖子发表成功。
小提示——发帖时,可以添加表情、图片、附件等内容。
四、回复帖子
1、回复帖子操作步骤:
(1)找到想要回复的帖子,并点击“回复”按钮。
(2)根据要求填写回复内容。
(3)点击提交按钮,完成回复。
2、论坛回复帖子实施,使用“快速回复”功能。
(1)在″强国社区″页面中,单击″强国论坛″栏目,进入″强国论坛″页面。