河南省南阳市镇平县2023-2024学年七年级下学期3月月考历史试题

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2024年春七年级阶段性训练

历史

一、选择题(每小题2分,30分)

1.“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田。”(选自罗隐《炀帝陵》)诗中的人物(    )

A.创立进士科,科举制正式确立        B.灭掉陈朝,统一全国

C.厉行节俭,发展经济                D.修建的大运河以涿郡为中心

2.从605年起,隋炀帝征发几百万人,在已有的天然河道和古运河基础上,利用黄河南北水流的自然地形趋势,连接不同水系之间的水路交通,陆续开凿了一条贯通南北的(    )

A.黄河       B.淮河       C.丝绸之路       D.大运河

3.与成语“金榜题名”、“名落孙山”、“连中三元”相关联的古代选官制度是(    )

A.禅让制       B.察举制       C.九品中正制       D.科举制

4.(唐)杜佑《通典》记载:“西通河洛,南达江淮……其交、厂、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。”材料反映大运河的开通(    )

A.巩固了隋王朝的统治       B.有利于中外经济往来

C.加强了南北地区联系       D.维护了社会秩序安定

5.有人说,它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地,一度承担着沟通北的重担;它属于独一无二的文化遗产,沉淀了兴衰更迭的家国记忆,汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。以下体现该内容的是(    )

A.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊       B.运河转漕达都京,策马春风堤上行

C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐       D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青

6.安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里青条”的转折点。“小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指(    )

A.文景之治       B.光武中兴        C.贞观之治       D.开元盛世

7.以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词:“李世民、武则天”“盛唐气象:海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”。这时期的阶段特征是(    )

A.早期国家与社会变革       B.繁荣与开放的时代

C.政权分立与民族交融       D.民族关系发展和社会变化

8.经李世民君臣23年的努力,唐朝出现社会安定、经济发展、文教昌盛、国力强盛的局面,至649年,人口达到1900万。这一局面被称为(    )

A.文景之治       B.光武中兴       C.贞观之治       D.开元盛世

9.博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览,根据下面展出的三幅图片,反映的历史信息是(    )page number 0

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A.民族交融       B.对外交流         C.经济繁盛       D.多彩艺术

10.唐朝洛阳设有南市、北市和西市,尤以南市最盛,“其内一百二十行,三千余肆,四壁有四百余店,货贿山积”。这说明,当时洛阳(    )

A.商业贸易繁荣       B.城市布局对称

C.市民文化兴盛       D.政治制度完备

11.唐三彩是盛唐气象的一个缩影,它延续了秦汉以来彩塑的写实风格,又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重(    )

A.传承与创新       B.交流与传播          C.改进与推广       D.开放与互鉴

12.据史书记载,唐玄宗时期“贵族及士民好为胡服、胡帽”“贵御馔,尽供胡食”,在京师长安还有胡姬所开酒店,专卖胡酒,成为文人雅游饮宴之所。这些现象(    )

A.推动了中央集权的强化       B.得益于民族交往与交融

C.反映了长安城布局严整       D.凸显手工制作水平高超

13.他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。材料反映的史事是(    )

A.鉴真东渡       B.玄奘西行        C.遣唐使访华       D.大食人来华

14.“万国尽征戍,烽火被冈恋。积尸草木腥,流血川原丹。”这是杜甫《垂老别》中的诗句。该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。请问这场动乱是(    )

A.大泽乡起义       B.安史之乱       C.黄巢起义       D.黄巾起义

15.有学者认为:安史之乱后唐朝能够延续,这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调,更是把南北融为一体。材料中的“这项工程”是(    )

A.都江堰       B.灵渠      C.大运河       D.长城

二、非选择题:(3小题,20分)

16.(5分)一河贯南北,文脉承古今读材料,回答问题。

材料一  隋朝时,在已有天然水道和人工运河的基础之上,开凿了一条贯穿南北的大运河。学为进一步了解大运河,翻阅书籍,看到如下描述。

西通河洛,南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝

——(唐)杜佑《通典》

材料二  该同学从书中摘录了有关隋朝大运河的评价,并制作了如下书摘。

书摘一:隋之疏淇汴……在隋之民不胜其害也,在唐之民不胜其利也。

——《唐》皮日休《皮子文薮汴河铭》page number 1

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