内容正文:
第四单元观察物体
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.学校为每个学生编号,设定末尾“1”表示男生,末尾“0”表示女生,0413321表示2004年入学的一年级三班的32号男同学,女方是2005年入学的一年级二班的28号女同学,她的学号是( ).
A.200512280
B.0512281
C.0512280
2.从右面观察,所看到的图形是( )。
A. B. C.
3.如图所示,图形,从上面和侧面看,形状完全相同的是 和
A. B. C.
4.平平从上面看到的图形是( )
A. B. C.
5.从不同的方向看下列图形,看到的情况都一样的是( ).
A. B. C.
二、填空题
6.在一个三角形中,已知它的两个内角的度数分别是48°和67°,则这个三角形一定是( )三角形.
7.下图由( )个小正方体组成。
8.用4个小正方体搭一个立体图形,从正面看是,会有( )种不同的搭法。
9.人们使用“盲人摸象”来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。数学学习上也存在这样的问题,比如用6个同样的小正方体摆图形,如果要求从正面看到的是,你能确定这6个小正方体是怎样摆的吗?( )(选填“能”或“不能”)
10.如图,从左面看到的形状是( ),从上面看到的形状是( )。
11.下面三个立体图形,从( )面看到的图形相同。
三、判断题
12.根据从三个方向观察到的图形用小正方体摆立体图形,结果只有一种。( )
13.从右面看,这三个立体图形的形状是完全相同的。( )
14.在立体图形的一个小正方体上面再放一个小正方体,有4种不同的放法. ( )
15.从前面观察一个几何体,看到的形状是,这个几何体一定是由4个拼成的。( )
四、解答题
16.用4个正方体搭立体图形,从正面看是3个正方形。请试着用两种方法搭出来,并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。
17.观察下面三个物体,回答问题。
(1)其中哪两个物体从哪面看到的图形是相同的?
(2)这三个物体从哪面看到的图形是各不相同的?
(3)这三个物体从哪面看到的图形是相同的?
18.画一画。
小马虎在一次练习中,不小心把墨水洒在了纸上,结果把题中的图形给破坏了,好在旁边的图形还完好无损。你能帮他数出这个立体图形中共有多少个小正方体吗?
19.我会看,哪幅图是笑笑看到的?
20.如图1所示,有四个小正方体,若再加一个小正方体,例如:将小正方体加在①的左边,从上面看到的图形是图2.
(1)若从正面看到的图形是, 则小正方体应加在几号小正方体的上面?
(2)若从左面看到的图形是, 则小正方体应加在几号小正方体的上面?
参考答案:
1.C
2.A
3.BC
4.B
5.A
6.锐角
7.5
8.6
9.不能
10.
11.前
12.×
13.√
14.√
15.×
16.第一种是:;第二种是:
第一种看到的图形:
第二种看到的图形:
17.略
18.9个
19.A
20.(1)②号
(2)④号
学科网(北京)股份有限公司
$$