4.小公鸡和小鸭子（课件)2023-2024学年统编版语文一年级下册

猜猜看这是什么小动物的脚丫？ 新课导入 脚趾 分开 脚趾间有蹼（pǔ） 小公鸡 嘴巴尖 小鸭子嘴巴扁 你们知道小公鸡喜欢吃什么吗？小鸭子呢？ 1 4 小公鸡和小鸭子 一年级语文·下 第一课时 2 自由读课文，读准字音，读通句子，难读的生字和词语圈出来多读几遍；给课文标上自然段。 1 2 3 4 一块儿 kuàir 一同 3 会认字 块 kuài 石块 木块 捉 zhuō 急 jí 直 zhí 河 hé 行 xínɡ 捉虫 活捉 着急 心急 直立 一直 河水 小河 行走 步行 死 sǐ 死亡 死心 信 xìn 跟 ɡēn 忽 hū 喊 hǎn 身 shēn 相信 写信 跟从 跟着 忽然 忽视 喊叫 呼喊 身体 身上 也 yě 也好 也许 前鼻音 翘舌音 4 字理识字 身 shēn “身”的古字形传统认为像妇女怀孕，腹内有胎儿的身形。 5 形声字 喊 hǎn 咸 表意 表音 xián 口 做一做“喊”的动作 6 身 捉 直 喊 信 跟 急 行 块 认一认，送信啦！ 死 河 忽 7 “不”的变调 捉不到 bú 不 行 bù xínɡ 不 会 不 信 bú huì bú xìn “不”字在一声、二声和三声的字前面读四声，在四声前面读二声。 8 短语和句子的朗读 急得直哭 吃得很欢 偷偷地跟 飞快地游 小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。 zhuō chī 9 感知故事 快 - 忄+ 土 = 块 换一换： 10 自由朗读课文第2自然段。说一说，第二幅图讲的是什么？ 小公鸡捉虫子给小鸭子吃。 加一加： 扌+ 足 = 捉 11 数一数第2自然段共有几句话。 12 小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。 开心、高兴。 小鸭子捉不到虫子，急成什么样了？ 小鸭子捉不到虫子，急得直哭。 着急、伤心。 感受心情 13 小公鸡吃虫子，还会吃得怎么样呢？小鸭子吃不到，又会急得怎么样呢？ 你还会说吗 吃得很_______ 急得 ________ 香 团团转 吃得很_______ 急得 ________ 饱 直跺脚 14 书写指导 yě 加上偏旁 tā dì 左窄右宽 15 4 小公鸡和小鸭子 一年级语文·下 第二课时 16 复习导入 身 块 喊 忽 跟 信 死 行 急 直 河 捉 也 17 借助拼音，自由朗读。边读边用“——”画出小鸭子说的话，用“～”画出小公鸡说的话。 朗读课文 18 死 淹死 sǐ 字理识字 “死”的古字形一边像躺着一个去世的人，另一边是一个人形，姿势像是在跪拜。“死”的意思是丧失生命。 19 课文解读 公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。 读出小鸭子的热情。 我也去。 读出小公鸡也想跟着去的迫切心情。 20 不行，不行，你不会游泳，会淹死的! 小鸭子听到小公鸡也想下水，心情怎样? 要读出小鸭子对小公鸡的担心。 21 对比读句子 说说这两个句子有什么不同。 哪个句子让你知道了小公鸡的想法？你仿佛看到了一只怎样的小公鸡？ 悄悄地 小公鸡不想让小鸭子发现，悄悄地跟在他后面下了水。 调皮、淘气 22 我也去。 “也”是什么意思？ 小公鸡想要同小鸭子一样到河里去捉鱼。 小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡同小鸭子一样下了水。 “也”在这两个句子中的意思相同，表示“所做的事情同样”。 23 自由读第4自然段，边读边思考： 1.小公鸡不听小鸭子劝告也下水了，结果会怎样？ 2.小鸭子听到小公鸡的呼救，是怎样做的？ 24 “飞快地”是什么意思？从这个词，你仿佛看到了怎样的景象？ 速度快，很着急 小鸭子听到小公鸡喊救命，以最快的速度游过去救小公鸡。 急切的样子。 爱护朋友 25 说说小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的。 26 深入体会 你从小公鸡和小鸭子身上学到了什么呢？ 小伙伴之间要团结友爱、互相帮助。 27 书写指导 “口”在不同位置的书写 河 说 听 哥 hé shuō tīnɡ ɡē 28 造句 我家门前有一条清澈的小河。 结构 组词 小河 河流 大好河山 左右结构 笔顺 hé 29 造句 他跟我说了一件很重要的事情。 结构 组词 听说 说话 实话实说 左右结构 笔顺 shuō 30 结构 组词 听见 听说 言听计从 左右结构 笔顺 造句 我听见姐姐在喊我的名字。 tīnɡ 31 造句 我的哥哥是一名运动员。 结构 组词 哥哥 大哥 表哥 上下结构 笔顺 ɡē 32 随堂练习 一、我会读。 捉不到（ ） • 不行（ ） • 不会（ ） • 不知道（ ） • 不信（ ） • 听不见（ ） • bú bù bú bù bú bú 33