安徽省蚌埠市2023-2024学年八年级下学期第一次教学质量检测语文试卷

八年级语文 (试题卷) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页; 3.请务必在”答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的; 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)古人善于以景物营造古诗文意境。《关雕》中” "以水 鸟和鸣,渲染了和谐悠扬的氛围:《葭》中” 以萧瑟 冷落的秋景起兴,渲染了凄清悲凉的气氛;《小石潭记》中” ”以幽深冷寂之景,渲染了小潭周围幽静凄凉的氛围。 (2)通过诗歌,我们与古人跨越时空情感相通,与人约见不遇,可以用《子衿》中” ”两句表达自己的思念之情;送别挚友时,可以用《送杜少府之任蜀 州中“ ”两句激励友人真挚的友情能克服空间的阻隔。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(13分) 诗的源头是歌谣。一个人高兴或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,日常的言语 不够劲儿,便用歌来唱,碰到节日,大家聚在一起酬神作乐,唱歌的机会更多,或一唱众和,成 彼此竟胜。歌谣越唱越多,虽没有书,却存在人的记忆里,随时lin一支合逐的唱唱,也足可演 愁解同。若没有完全合适的,尽可删一些改一些,到称意为止,流行的歌遥中往往不同的词句 并行不悖,就是为此。可也有经过众人修shi,成为定本的。 歌遥的节奏最主要的靠重叠或叫复沓,重叠可以说是原始歌遥的生命,节奏也便建立在这 上头,字数的均齐、韵脚的协调,是后来有了文字才发展出来的。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 修shi( 酬( )神作乐 jin( ) 重叠( (2)下列关于《诗经》的常识表述错误的一项是( )(3分) A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。 B.《葭》选自《诗经·秦风》,《诗经》中的诗按表现手法分为风、雅、颂三部分。 C.《诗经》多采用重章叠句的形式,故能形成回环往复的表达效果。 D.喝古诗一般有两种途径。一是用今人为古诗谱的曲子,如《诗经》的《关雎》,今人都为其 谐过曲. (3)根据选段内容回答,原始歌遥有哪些主要用途?(答出三点即可)(6分) 3.在第29个“世界读书日”来临之际,八年级(1)班开展了以“走近最美古诗文”为主题的综合性学 习活动,请你参与。(12分) (1)【汉字书写】请将“诗”字按照笔画顺序工整、规范地书写在下面的田字格中。(2分) (2)【材料探究】阅读下面两则材料,写出你的探究结果,(4分) 材料一:在中国,诗歌的历史可追潮到3000多年前,中国历史上出现过若干次诗词盛行的 时期,如汉、南北朝、唐、宋、元、明末等。中国历史上出现了大量优秀的诗词作品,如诗经、楚 辞、汉乐府诗集、唐诗、宋词、元曲等。 材料二:古代文人墨客都喜欢在自己常用的或者心爱之物上题诗或者对联,郑板桥爱竹石。 不仅画中有竹石,而且还留了一首诗《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击 还坚动,任尔东西南北风。” 八年级语文试题卷 第1页(共4页) (3)【报道修改】小文在校园网发布了一则报道,请你对该报道进行修改。(6分) 【甲】2024年4月23日下午,校政教处在阶梯教室举行了主题为《读古典诗文,修美好心 灵》的经典诵读比赛。经过激烈的角逐,评出一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人,开展诵 读语言凝练、意存高远、富有哲理的经典诗文,【乙】在学生的心田播放优秀传统文化的种子, 让学生成长的根深深扎进民族文化的沃土里,有利于他们提高文化素养,培养好学精神,锻 铸健康人格。【丙】让学校今后还将继续开展经典古诗文的诵读活动吧! ①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请你修改;(2分) ②【乙】处画线句有语病,请你修改;(2分) ③请你将【丙】处画线句改成陈述句,使它符合报道语言平实、客观的特点。(2分) 二、阅读(55分) 请阅读下面的文字,回答问题。 【一】(22分) 尖尖小荷上的那一只蜻 陈应松 ①深无边的江南是一口古井,薄雾如雨,村庄如幕,郁湿的空气舔着新秧的秀发,绿焰 轰响,它们灼热的呼啸一直卷向南宋。一个独自行走的诗人,他扛着小楷,手摘着鲜嫩的词句,装 入他的诗篱,诗眼是江西古水滋塘的一口塘。 ②他从溢塘出发,他回到溢塘,遭遇了一塘荷,一只蜓。他从溢塘出发时是二十八岁(中进 士),他走回滋塘时是六十六岁,他叫杨万里。 ③蝴塘嘶鸣,蝶扶摇,天地如旋。瓜藤疯狂覆垄,粘牛仰天哗叫,江南可采莲,莲叶何田田。 这肥美的雨珠把一支支荷伞擦亮,雨雾流,撕扯苍老的烟云。妹网在草间闪烁珍珠的光串,烟树 笼罩着古村的静谧。一只蜻蜓,穿越时空的长廊,它骗斑于某个端午过后的夏日,被一阵轻风招落 于南宋的一株尖荷。他蹑手蹑足