内容正文:
第37課 優勝すれば、オリンピックに出場することができます
一、 学习目标与要求
目标:掌握基本课文中新句型的用法。熟练掌握并运用新的语法知识造句。
要求:能用正确的语音和语调朗读课文。背诵课文。
二、重点单词详解:
(1)計画:名词、他动词、サ変动词。计划、谋划。
計画を立てる。(订计划。) 細かく計画する。(精打细算。)
計画に従って仕事を進める。(按计划进行工作。)
(2)番号:名词。号码、号数。
番号を打つ。(打上号码。) カードに番号をつける。(卡片上加上号码。)
番号順に並べる。(按号数排列。)
(3)超える:下一段自动词。超过、超越、跳过、渡过。
気温が30度を超える。(气温超过了30度。)
兄を超えて弟が入学した。(弟弟比哥哥先上学。)
山を越えて、海を越える。(翻山越海。)
(4)厳しい:形容词。严格、严厉、严肃。严重、严峻、严酷。
しつけが厳しい。(对孩子管教严格。) 厳しい表情。(严肃的表情。)
厳しい条件。(苛刻的条件。) 寒さが厳しい。(冷得厉害。)
(5)贅沢:名词、形容动词。奢侈、奢华。过分。
贅沢に反対する。(反对铺张浪费。) 贅沢を極める。(穷奢极欲。)
これ以上望むのは贅沢だ。(再提出更多的要求,就过分了。)
贅沢を言えばきりがない。(贪得无厌,得陇望蜀。)
(6)こっそり:副词。悄悄地、暗暗地、偷偷地。
こっそりと話す。(悄悄地告诉。) こっそり(と)調べる。(暗中调查。)
関連:しっかり 好好的(认真,仔细的);结实,牢固的;充分的;清醒,振作
はっきり 清楚明白(语言,态度,行为表现不暧昧)
たっぷり 充足的,足够的,很多
うっかり 不留神,不小心
ゆっくり 慢慢的,好好的,悠闲地
すっかり 完全,精光
さっぱり 清淡;完全不(否定);(刚洗澡或头发)清爽 さっぱりわかりません
そっくり 一模一样,长得像
(7)実際に:副词。实际地。
自分で実際にやってみる。(自己实际干一干看。)
(8)さすが:副词。不愧是、果然。
表示受到高度评价的人或物名符其实,确实如别人所评价的那样。
さすが「世界遺産」です。(不愧是世界遗产。)
東大合格ですか。さすが加藤さんの息子さんですね。
(考上了东大呀?不愧是加藤先生的公子。)
さすがはベテランだ、うまいもん。(不愧是老手,真好!)
三、重点句型语法讲解
1、ば形
表示假定条件时使用“ば”形。“ば”形分动词“ば”形、形容词“ば”形和名词“ば”形。
①动词ば形
一类动词:う段变成同行え段+ば
行く→行けば 読む→読めば 言う→言えば
二类动词:る→れ+ば
食べる→食べれば 調べる→調べれば 起きる→起きれば
三类动词:する→すれば 練習する→練習すれば 来る→来れば(くれば)
②一类形容词ば形
A1:い→ければ 暑い→暑ければ 大きい→大きければ
· 特殊: いい→よければ
③形容动词/名词ば形
A2词干/名词+ならば/であれば
得意だ→得意ならば(得意であれば) 有名だ→有名ならば(有名であれば)
雨→雨ならば(雨であれば) 学生→学生ならば(学生であれば)
· 注意:ない→なければ 如果不…
例:行かない→行かなければ 寒くない→寒くなければ
好きではない→好きでなければ 学生→学生でなければ(省略了「は」)
たい→たければ 如果想做…
例:会いたい→会いたければ 食べたい→食べたければ
練習しよう。
ば形
ば形
休む
弱い
泣く
静か
降る
必要
知る
台風
喜ぶ
雨
晴れる
成功したい
起きる
笑いたい
見える
行きたくない
勉強する
高くない
休憩する
賑やかではない
来る
先生ではない
2、句1ば,句2。
意味:
①表示恒定条件。
表示通常一定会成立的规律性,法则性关系。只要A成立,B就一定成立。(一…就…)
· 春が来れば、花が咲きます。(春天来了,花就开了。)
· ボタンを押せば、ドアが開きます。(一按下按键,门就开。)
②表示假定。强调前项为后项的条件,后项一般不为既成事实(不能用过去时)。
· お金があれば、何でも買うことができます。(只要有钱,什么都能买。)
· 雨が降れば、出かけません。(下雨的话就不出门了。)注意事項:
1.「ば」“想要B,前提是A,后