内容正文:
收发电子邮件
黔教版四年级上册信息技术
教学目标
1、信息意识:掌握电子邮件收发流程、基本操作和常见问题处理方法,提高对信息安全、隐私保护和网络礼仪等方面的认识。
2、计算思维:培养整体观念和系统思维,理解电子邮件作为信息技术的一个重要组成部分,强化逻辑思考能力,能够运用数字工具和技术。
3、数字化学习与创新:探究电子邮件在数字化学习和创新中的应用,发挥想象力和创造力。
4、信息社会责任:培养信息素养和社会责任意识,建立文明、健康、安全的网络生态环境,促进信息共享和交流,推动数字化转型和可持续发展。
新知导入
E-mail是指电子邮件,要使用电子邮件,必须先有一个电子邮箱账号。
常听说E-mail,这是什么呀?
新知导入
登录电子邮箱
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新知讲解
1、电子邮箱地址的构成。
一个电子邮箱通常由两个部分构成:用户名和域名。例如,在用户“example”使用域名“qq.com”时,其电子邮箱地址为“example@qq.com”。
新知讲解
2、用户在使用时一般可以通过网址进入电子邮箱的网站,如登录QO邮箱就可通过网址“https://mail.qq.com”进入。
QO邮箱登录界面
新知讲解
小提示——QQ登录的账号必须是已经注册过的QQ号、邮箱名或手机号码,未注册过的账号无法使用。
新知讲解
(1)选择“QQ登录”,输入账号及密码。
新知讲解
(2)单击“登录”按钮进入电子邮箱。电子邮箱的窗口一般分成三部分,左侧是一些常用的栏目,中间显示具体内容,右侧是一些信息推送。
新知讲解
(3)进入邮箱,邮箱窗口会显示未读邮件的数量。
拓展延伸
1、电子邮箱的功能:
(1)发送和接收邮件。
(2)存储和管理邮件。
(3)附件上传和下载。
(4)自动回复和转发。
(5)过滤和防垃圾邮件。
(6)互联网信息交流方。
拓展延伸
2、常见的电子邮箱:
(1)腾讯QQ邮箱。
(2)网易126邮箱和163邮箱。
(3)阿里云邮箱。
(4)搜狐邮箱。
(5)新浪邮箱。
发送邮件
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拓展延伸
1、电子邮件:是指利用互联网或其他网络传输协议进行的电子信函交流方式。它可以通过邮件服务器在全球范围内发送、接收和存储信息,包括文字、图片、音频、视频等多种形式的内容。
拓展延伸
2、电子邮件的组成:
(1)收件人。
(2)主题。
(3)正文。
(4)附件。
(5)签名。
拓展延伸
3、电子邮件的优缺点:
(1)优点:可实时发送和接收信息,可附加文件和多种格式的内容,可与全球各地的人进行交流等。
(2)缺点:容易被误判为垃圾邮件、有安全风险、无法像面对面交流一样直观等。
新知讲解
1、在邮箱窗口的左侧窗格中,单击″写信″按钮,窗口中间就会呈现出″写信″窗格。
新知讲解
2、写一封生日派对邀请的电子邮件。
(1)输入收件人的电子邮箱地址。
(2)输入信件的主题,即主要内容概括。
(3)按信件书写的规范格式输入信件的内容。
新知讲解
(4)单击“发送”按钮,发送成功后,页面会显示发送成功的提示。
新知讲解
3、输入完正文内容后,可以根据需要选择“发送”“定时发送”“存草稿”等方式。
新知讲解
4、发送电子邮件时,可以将文本、图片、声音等文件作为“附件”发给收件人。
练一练
给好朋友发一封电子邮件,询问他是否可以借一本书给自己看。
(1)打开QQ邮箱的登录页面,输入自己的账号和密码进行登录;
(2)点击“写信”按钮,进入新建邮件界面;
(3)在“收件人”栏中输入好朋友的邮箱地址,如friend@qq.com;
(4)在“主题”栏中输入邮件主题,如“借书询问”;
(5)在正文区域中用礼貌的语言向好朋友表达请求,如“你好,最近我对XXX这个领域很感兴趣,听说你有一本不错的书籍,不知道能不能借我看一下?谢谢!”;
(6)在需要时添加附件,如借书协议或者书籍清单等;
(7)检查邮件内容是否正确无误,然后点击“发送”按钮即可。
回复邮件
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新知讲解
1、进入邮箱,查看邮件。
新知讲解
2、利用“回复”功能回复收到的电子邮件。
(1)单击“回复”按钮,中间窗格显示出回复邮件的页面。
新知讲解
(2)在“正文”区输入需要回复的文字,输入完毕后单击“发送”按钮,系统就会将邮件发送给对方。
新知讲解
如果需要快速回复对方,可以在邮件下方的″快捷回复″框里输入需要回复的内容,然后单击″发送″按钮即可回复给对方。
课堂练习
1、对好友的邮件使用“快捷回复”功能来感谢他愿意借书给自己。在小组内交流,电子邮件的“回复”功能与“快捷回复”功能有什么区别。
(1)功能不同:回复功能是将邮件内容作为回复发