专题01 青春时光（精选高频主观题09题）-备战2023-2024学年七年级道德与法治下学期期中真题分类汇编（浙江专用）

专题01 青春时光（浙江专用） 精选高频主观题9题 1．（22-23七年级下·浙江温州·期中）学校开展了“烦恼漂流瓶”的活动，帮助大家解决青春期遇到的挑战。请你结合所学知识帮助大家分析问题所在，并提出你的看法。 漂流瓶一：学校组织了温州道德观参观活动，晓晓深受“最美温州人”事例的感动，但自己年纪小、学业忙，感觉啥也做不了，很沮丧。 问题分析： 你的看法： 漂流瓶二：小戴最近上学总是戴着帽子，穿着异类，妈妈提醒他作为一个学生，这样的打扮不太适合。他觉得这打扮很酷，父母不理解自己，而且自己已经长大了，很多事情自己可以做主。 问题分析： 你的看法： 漂流瓶三：小徐的好朋友小夏被人欺负了，小夏叫小徐陪自己放学后去“报复”欺负他的同学，小徐觉得这样做不太好，但是出于义气又说不出拒绝的话，不知道该怎么办。 问题分析： 你的看法： 2．（22-23七年级下·浙江温州·期中）少年强则国强，少年智则国智。某校为了宣扬新时代青少年的优秀品质，在学校宣传栏上展示了新时代好少年的先进事迹。 材料一  来自乐清的学生徐鹏以小发明“便携式杀菌消毒牙刷杯”收到了国家知识产权局下发的“实用新型专利证书”。根据徐鹏的妈妈回忆，他因为旅行中发现牙刷牙杯的异味，就盯上了这个难题，回来后不断查询书籍，请教老师，做了很多失败的实验，他都相信自己一定会成功攻克这个难题。 材料二  来自泰顺县罗阳镇第二小学的周子洁，她在2019年11月19日被检查出患有血管母细胞瘤，但她用坚定的信念，战胜了病魔。她用笑脸迎接每一天，暗下决心：做一位自强自立的好少年。 (1)徐鹏的设计获得国家专利，这启示我们要善于在实践中开发怎样的品质？ (2)周子洁选择了自强，请你结合一则自己的事例，谈谈如何培养自强品质？ (3)根据所学知识，谈谈学校展示少年先进事迹的意义。 3．（22-23七年级下·浙江温州·期中） 为了帮助中学生更好地度过青春期，某中学以“青春的邀约”为主题，开展了系列青春教育主题活动，请你积极参与进来。 【青春·变化】 小学时，小明对自己的体态和容貌并不在意，可是到了初中，看到好朋友长得亭亭玉立，而自己变得又黑又胖，心里很是郁闷…… (1)结合材料，说说小明该如何正确对待这种变化。 【青春·有格】 周末学校组织艺术节活动，在开幕式后，班主任表扬了一些同学在校园中没丢一个垃圾，甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶。扔下的是素质，捡起的是文明，他们的行为值得所有同学学习。 (2)从“行己有耻”角度，评析材料中同学的行为。 【青春·萌动】 小明和小红一直是同桌，平时关系很好,经常互相帮助解决学习中遇到的问题,久而久之,他越来越渴望与小红独处,甚至有部分同学都说小明在追求小红。小红知道后不仅要求换同桌而且再也不理睬他了，他很迷茫，不知道该怎么办？ (3)如果你是他同学,你会对小明说些什么? 【青春·誓言】“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。 (4)结合自己的体会和打算，写出两条你的青春誓言。 4．（22-23七年级下·浙江·期中）体育盛宴，彰显风采。阅读材料，回答问题。 ◎全红婵奥运冠军之路 ◎在东京奥运会上，14岁的中国小将全红婵以创纪录的成绩夺得10米跳台冠军，让五星红旗高高飘扬在东京水上运动中心上空。 全红婵家境并不好，母亲体弱多病，家里经济条件十分拮据，这也使全红婵在训练时异常刻苦。全红婵具备不错的跳水天赋，但是她依旧付出超出常人的努力与汗水。为了让自己的跳水动作更加熟练，失误更少，全红婵每天都会进行高强度的训练，就这样日复一日，年复一年，当别人都懈怠、厌倦了，她还在选择坚持，因为她心中有梦。 (1)全红婵在通往冠军的路上，展示了哪些优秀品质？ (2)运用青春飞扬知识，说说全红婵的青春故事给我们哪些启迪？ (3)为实现梦想，创造美好未来，全红婵冠军之路对你有何借鉴意义？ 5．（22-23七年级下·浙江·期中）阅读材料，回答问题。 相遇青春，异性交往。在七年级某班的寝室内，同学们在议论着“异性交往”的话题。同学们纷纷发表自己的看法： 小娟和小刚是同班同学，因为两家住得近，又很谈得来，经常结伴上下学，在学校要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天，常常形影不离。一段时间后，班上一些同学便开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们要正常交往。小娟为此很烦恼，决定以后再也不与任何男同学交往了。 (1)你赞成小娟再也不与任何男同学交往的想法吗？请说说你的理由。 (2)联系小娟的烦恼和身边的实际，谈谈中学生在与异性交往的过程中该如何做才能避免闲言碎语。 (3)小娟和小刚的情感是爱情吗？请谈谈你对爱情的认识。 6．（22-23七年级下·浙江宁波·期中） 材料一  第十二届中国大学生年度人物候选人彭超是一名95后大学