内容正文:
教科版信息技术必修一第一单元《初识数据与计算》单元测试卷
一、单项选择题
1. 在我们身边存在着各种数据,下列不属于数据的是( )
A. 刷公交卡时刷卡机显示的本次扣款金额和卡内余额
B. 电子手表上显示的日期和时间
C. 教科书封底下端的国际标准书号(ISBN)
D. 测量体温的体温计
2. 数据的表现形式多种多样,下列关于数据的描述正确的是( )
A. 只有数字是数据
B. 我们的名字、诗人创作的诗句、奥运会的主题曲、学校运动会的视频都不是数据
C. 文字、图形、图像、声音和视频是数据
D. 体育课上测量的各项运动成绩不是数据
3. 以下关于数据描述错误的是( )
A. 有些数据是固定不变的
B. 有些数据是不断变化的
C. 有些数据是随机出现的
D. 圆周率3.1415926是固定不变的,所以数据是固定不变的
4. 以下关于信息描述正确的是( )
A. 单纯的数据就是信息 B. 28和90%这样的数值就是信息
C. 今日的最高气温28°C,相对湿度90% 是数据 D. 数据处理就是把原始数据转换成人们所需要的信息的过程
5. 以下关于信息描述错误的是( )
A. 数据是信息的符号表示,信息是数据的内涵,是对数据的语义解释
B. 数据处理就是把原始数据转换成人们所需要的信息的过程
C. 数据处理的目的是把信息转化成有用的数据以满足用户的需求
D. 完整的数据处理过程一般包括数据的采集、加工、传输、存储、检索和输出六个环节
6. 近几年,智能穿戴的概念变得非常流行,智能手环、智能手表、智能眼镜等产品纷纷出现。以智能手环为例,它是通过加速度传感器来收集你的行走步数。步数是( )
A. 数据 B. 信息 C. 知识 D. 数字
7. 学校通过广播报道校运会赛事信息,其主要的信息载体形式是( )
A. 动画 B. 声音 C. 视频 D. 图形
8. 下列关于信息的叙述中,错误的是
A. 信息是可以处理的
B. 信息的价值不会改变
C. 信息可以在不同形态间转化
D. 在计算机中表示信息的数据是可以被压缩的
9. 某同学欲获取本班同学家庭电脑拥有量的信息,最佳获取信息的方法是( )
A. 观察法 B. 问卷调查法 C. 网络检索法 D. 实验法
10. 最近班上学习活动搞得风风火火,大家互相交换自己的学习方法,各抒己见,互补不足。同学们学习劲头十分强劲,班主任高兴地说:“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换我们就有了两种思想,甚至更多……”这句话表达了信息的一个非常基本的特点是( )
A. 独占性 B. 共享性 C. 载体依附性 D. 时效性
11. 下列关于信息的叙述中,错误的是( )
A. 在一定程度上,人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度
B. 信息无时不在、无处不在,信息使我们行动决策的重要依据
C. 电视机、电话、声波、光波是信息
D. 人类可以借助信息资源对自然界中的物质资源和能量资源进行有效的获取和利用
12. 小张从报纸上获悉世界杯冠亚军决赛的结果,再看比赛录像时没有观看现场直播时的那种紧张激动心情。这个事例主要体现了信息的
A. 依附性
B 共享性
C. 时效性
D. 存储性
13. 下列关于信息的叙述中,错误的是
A. 信息可以被多个接收者接收并多次使用
B. 信息具有时效性
C. 同一个信息可以依附于不同的载体
D. 信息的价值总是永恒不变的
14. 天气预报、市场信息都会随时间变化而变化,这体现了信息的
A. 依附性
B 共享性
C. 时效性
D. 普遍性
15. 竹简是我国西周至魏晋时期主要的书写工具,古人把文字刻在竹简上,所体现的信息特征是( )
A. 价值性 B. 载体依附性 C. 时效性 D. 共享性
16. 下列关于知识的叙述中,错误的是( )
A. 知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物,它表述的是事物运动的状态和状态变化的规律
B. 知识是认识世界的结果,但不是改造世界的依据
C. 知识是一类高级的、抽象的,而且具有普遍适应性的信息
D. 知识是人类求知活动的结晶
17. 下列关于知识的叙述中,错误的是( )
A. 知识也是人类在实践中认识客观世界(包括人类自身)的成果,它包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能
B. 知识是人类从各个途径中获得的经过提升总结与凝练的系统的认识
C. 知识如果不能改变行为,就没有用处,因此旧知识都要无用的
D. 知识的价值判断标准在于实用性,以能否让人类创造新物质,得到力量和权力等等为考量
18. 数据、信息和知识可以看作人类对客观事物感知的三个不同阶段,下列的叙述中,错误的是( )
A. 数据是信息产生的基础,信息又是知识产生的基础,知识的价值等同于信息的价值
B. 信息